【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網(wǎng)
D.全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
【答案】B
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?梢夿符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌、真菌、病毒都是與人類關(guān)系非常密切的生物類群,其中,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的生物是 ;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,他們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境.下列關(guān)于物類群的敘述中,正確的是( )
A. B的體色與環(huán)境相似,有保護(hù)作用
B. A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動(dòng)物
C. A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動(dòng)物
D. C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山楂是酸的,西瓜是甜的,黃連是苦的,尖椒是辣的,這是因?yàn)椋?)
A、四種植物細(xì)胞的液泡里溶解的物質(zhì)不同
B、四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C、四種植物的液泡結(jié)構(gòu)不同
D、四種植物的細(xì)胞核不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:
(1)B中的①由A中的_______________發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。
(2)E由D中的_____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))發(fā)育而來。受精過程中,卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵,發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。
(3)生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于________________。
(4)若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交,后代都結(jié)橙色果,說明_______________是顯性性狀。
(5)不同品種的柑桔樹所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質(zhì)變化引起的______________變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的胚胎發(fā)育過程,從受精卵的形成到嬰兒出生,依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是圖中的( )
A. ③②④ B. ①②④ C. ③①②④ D. ①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動(dòng)物的數(shù)量變化曲線最可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)①所分泌的消化液可以初步消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的_____。
(2)能暫時(shí)貯存食物,并且對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]_____。
(3)糞便形成的部位是[]_____。
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