【題目】觀察圖1、圖2、回答下列問(wèn)題

（1）圖1中屬于恒溫動(dòng)物的是_____終生用鰓呼吸的動(dòng)物是_____

（2）蜥蜴與青蛙相比，頭部后有頸，使它的頭能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，它體表覆蓋的鱗片可以減少水分的蒸發(fā)，只靠_____呼吸，就能滿足蜥蜴在陸地上對(duì)氧氣的需求，生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)_____環(huán)境的依賴(lài)，是它能終生生活在陸地的重要原因

（3）虎的牙齒與圖2中的[_____]圖形式，因?yàn)橛?/span>_____齒，可以用來(lái)撕裂食物，這與虎的_____生活習(xí)性相適應(yīng)

【答案】 虎和鳥(niǎo) 魚(yú) 肺 水 B 犬 肉食

【解析】圖1中：渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類(lèi)，虎屬于哺乳動(dòng)物。圖2是哺乳動(dòng)物牙齒的分化。

（1）鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類(lèi)，老虎屬于哺乳動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的身體都保溫和散熱的結(jié)構(gòu)，屬于恒溫動(dòng)物。魚(yú)生活在水中，終生用鰓呼吸。
（2）蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體表可以減少水分的蒸發(fā)，完全用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵外有卵殼保護(hù)。它的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)，終身生活在陸地上，這些都說(shuō)明了爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動(dòng)物。
（3）虎屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳。圖2中B中有犬齒，犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物間親緣關(guān)系最近的是（ ）
A.貓和虎
B.貓和豹
C.人和猩猩
D.貓和狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)白化病是一種隱性遺傳病，正�；蛴肁表示，致病基因用a表示，則白化病基因組成為aa．A、a分別位于成對(duì)的兩條染色體上．如圖所示為某正常夫婦生育一個(gè)正常女孩過(guò)程中的各細(xì)胞中染色體（含有基因A或a）變化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合（受精）的場(chǎng)所是（____）

A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道

（2）父親為小女孩提供的性染色體是_____（填X或Y）染色體．

（3）請(qǐng)根據(jù)受精卵中的染色體的情況，如圖中①處橫線應(yīng)填_____基因（填A(yù)或a），②處橫線應(yīng)填_____（填A(yù)或a）．

（4）該夫婦若再生一小孩，會(huì)患白化病的機(jī)會(huì)是（____）

A. B. C. D.1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問(wèn)題。

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

甲

15×

40×

乙

10×

40×

丙

10×

10×

丁

15×

10×

（1）已知有一臺(tái)顯微鏡，其目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大_______倍。

（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：_____________ 。（填序號(hào)）

①收放 ②觀察 ③對(duì)光 ④取鏡安放

（3）如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“上”的玻片，視野內(nèi)看到的是：__________。

（4）用上列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：____顯微鏡。（填顯微鏡序號(hào)）

（5）根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，請(qǐng)回答：

①在載玻片的中央滴入一滴_________ 。

②在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的_____先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為了防止_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究____________和_______________的科學(xué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中的①過(guò)程代表_____作用，②過(guò)程代表_____作用

（2）③過(guò)程主要是由腐生的_____完成的，它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬亲鳛?/span>_____者參加物質(zhì)循環(huán)

（3）動(dòng)物直接或間接地以植物為食，將提取的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)可以被_____利用，可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>________；

（2）B和E的菌體都是由_______構(gòu)成。生殖方式是_____________。

（3）你見(jiàn)過(guò)泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎？__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物，乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽(yáng)光下(如圖）。分析回答：

（1）兩玻璃罩中的小鼠，先死亡的應(yīng)是________(填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是綠色植物的_____________作用能產(chǎn)生__________，有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。

（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷，某同學(xué)迸行了如下圖的實(shí)驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小 時(shí)，用試管收集塑料袋中氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果：衛(wèi)生香會(huì)______________。

（3）如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中，小鼠先死亡的應(yīng)是__________。判斷依據(jù)是________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）腎臟被稱(chēng)為“濾清器”可以排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等。若在尿中檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最可能發(fā)生病變的部位是_____。

（2）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中_____（填序號(hào)）。

（3）當(dāng)腎臟中的血管出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，需要培育人造仿生血管，在培育前必須先除去仿生血管可能會(huì)引起的免疫反應(yīng)的特性，然后才能進(jìn)行血管移植。否則人造仿生血管移植到患者體內(nèi)后，患者血液中的_____細(xì)胞受到仿生血管中的_____物質(zhì)刺激時(shí)會(huì)大量增殖和分化，其中大多數(shù)分化成能分泌抗體的細(xì)胞，從而引發(fā)免疫排斥反應(yīng)。

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