自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是（ ）

A、都有很強(qiáng)的繁殖能力 B、遺傳和變異普遍存在

C、都在進(jìn)行生存競爭 D、都具有適應(yīng)環(huán)境的能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是

A. 滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）生物（解析版） 題型：填空題

圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問題。

(1)胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的。

(2)種皮屬保護(hù)組織;胚乳屬薄壁組織;胚芽和胚根中有分裂能力的細(xì)胞群屬分生組織。玉米種子不同組織的形成是________的結(jié)果。

(3)成熟的玉米種子實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)，只是習(xí)慣上稱它為種子。因此，胚乳子葉果皮與種皮真正的玉米種子和桃的種子一樣，外側(cè)都有果皮包被，而馬尾松等裸子植物的種子外側(cè)沒有果皮包被。因此，玉米和桃都屬于種子植物中的________植物。

(4)播種時(shí)要選擇完好的種子。玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件? ________。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）生物（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于"學(xué)習(xí)使用顯微鏡"和"科學(xué)探究的基本過程"的敘述，正確的是

A.對光時(shí)目鏡內(nèi)看到的圓形光屏，叫作視野

B.只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物像更清晰

C.科學(xué)探究中可對獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改

D.科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列微生物與食品制作的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ）

A、乳酸菌→制作泡菜 B、酵母菌→釀酒

C、醋酸菌→制作米醋 D、細(xì)菌→制作醬油

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中，對培養(yǎng)基的敘述正確的是（ ）

A、培養(yǎng)基中可以不加入有機(jī)物

B、培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察

C、接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理

D、培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖將蟑螂放在人工暗室中做生物鐘實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一個(gè)星期后，蟑螂的活動(dòng)發(fā)生變化，這種行為屬于（ ）

A、先天性行為 B、學(xué)習(xí)行為 C、節(jié)律行為 D、社會行為

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅武威涼州區(qū)第十二中學(xué)九年級6月中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘薯可以用塊根 ，種子和莖繁殖，還可以通過組織培養(yǎng)繁殖。為了保持某甘薯的優(yōu)良性狀，下列通常不能用來繁殖的是 （ ）

A. 塊根 B. 莖 C.種子 D.組織細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案