14．如圖中，初步消化蛋白質(zhì)的器官是（　�。�
A．①B．④C．⑥D．⑦

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的．圖中①口腔，②食道，③肝臟，④胃，⑤胰腺，⑥小腸，⑦大腸．

解答 解：蛋白質(zhì)的消化是從④胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．
故選：B．

點評 關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體，下列說法正確的是（　�。�
A．大部分蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
B．1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
C．3和4都D含有水、無機鹽、葡萄糖
D．喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．決定血紅蛋白與氧結(jié)合與分離的主要因素是（　　）
A．紅細胞的數(shù)量B．血紅蛋白的含量
C．氧濃度的高低D．二氧化碳濃度的高低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中，⑤表示（　�。�
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．主動脈D．肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．呼吸道對空氣進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．水蜜桃的果肉是由子房壁發(fā)育而來的．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多B．DNA和基因共同組成染色體
C．一個DNA分子中含有一個基因D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．林同學(xué)制作酵母菌臨時裝片，在染色環(huán)節(jié)，他除了需要稀碘液，還需要（　　）
A．刀片B．牙簽C．吸水紙D．生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．據(jù)報道，紡織廠下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”…．目前，因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假…
（1）查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為0．若某人受蠱惑長期只吃綠豆，可能會患上病夜盲癥（任寫一種）．
（2）當(dāng)綠豆被食用進入消化道后，綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在胃和小腸．
（3）醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療．當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時，藥液最先經(jīng)過心臟四個腔的哪個腔．右心房
（4）醫(yī)生對“腹瀉”病人驗血，發(fā)現(xiàn)白細胞增多，則該病人還可能患有炎癥．

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