分析 (1)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
(5)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
(6)果蠅的“性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定”,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX.
解答 解:(1)“1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”,體現(xiàn)了個體之間性狀上的差異性,因此,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異.
(2)①從圖中看出,一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的,表明殘翅顯性性狀,殘翅是隱性性狀.因此,“果蠅長翅和殘翅中”,屬于顯性性狀的是長翅.
②“顯性基因用V表示,隱性基因用v表示”,則殘翅的基因型是vv,因此親代果蠅遺傳給子代殘翅果蠅的基因一定是v,所以親代果蠅的基因組成是Vv,遺傳圖解如圖:
.
從圖中看出,子代長翅果蠅的基因組成是VV或Vv.
③從圖中看出,親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(3)“果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期”,因此其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(4)“有人做過這樣 的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅”,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
故答案為:(1)變異
(2)①長翅;
②Vv;VV或Vv;
③生殖細胞;
(3)完全變態(tài)發(fā)育;
(4)基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、性染色體的組成、基因的顯性與隱性、完全變態(tài)發(fā)育的過程以及生物的性狀是由基因決定的,也受環(huán)境的影響.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被子植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 苔蘚類植物 | D. | 藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖是特異性免疫過程,細胞甲為淋巴細胞 | |
B. | 抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細胞 | |
C. | 抗體的主要成分是蛋白質(zhì),注射的疫苗屬于抗體 | |
D. | 細胞乙為吞噬細胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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