下列說(shuō)法不符合生物學(xué)事實(shí)的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,生物的呼吸作用、動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別、細(xì)胞的分裂與分化等,結(jié)合選項(xiàng)分析作答.
解答:解:A、呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.所有的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用.故不符合題意.
B、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體.故不符合題意.
C、細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是:細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè).細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí),動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個(gè)分成兩個(gè).在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,故不符合題意.
D、受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似.隨著細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),后來(lái)只有一小部分細(xì)胞仍具有分裂能力,大部分細(xì)胞失去了分裂的能力,開(kāi)始分化形成一些形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,故符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意掌握一些基礎(chǔ)性的知識(shí),注重基礎(chǔ).
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(2009?包頭)下列說(shuō)法不符合生物學(xué)事實(shí)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆安徽省桐城市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不符合生物學(xué)事實(shí)的是

  A.活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

  B.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體

  C.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制

  D.受精卵只要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂就可形成人體各種細(xì)胞

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不符合生物學(xué)事實(shí)的是(  )
A.活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
B.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體
C.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制
D.受精卵只要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂就可形成人體各種細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年廣東省中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不符合生物學(xué)事實(shí)的是( )
A.活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
B.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體
C.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制
D.受精卵只要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂就可形成人體各種細(xì)胞

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