【題目】在沒有氧氣的地方就沒有細菌

【答案】×

【解析】

試題分析:細菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制。因此在沒有氧氣的地方也可能有厭氧性細菌。如破傷風桿菌。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的有關(guān)生理過程.其中過程①表示細胞的( 。

A. 分泌

B. 分化

C. 生長

D. 分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請觀察圖并回答下列問題:

(1)觀察圖中①所示,鳥的體表覆蓋_________;身體呈___________型,可以減少空氣阻力.

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_________,適于空中飛行.

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕________.胸骨上高聳的突起④叫做____________.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③_________,能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用體溫計測量一個人的體溫,分別測得口腔溫度為37 ,腋下溫度為36.7,用肛腸

溫度計測得此人直腸溫度為37.4。此人最準確的體溫應(yīng)是(

A.37 B.36.7 C.37.4 D.37.03

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌的生存需要一定的條件,如 、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征

A. 需要營養(yǎng)

B. 進行呼吸

C. 對外界刺激作出反應(yīng)

D. 生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌是單細胞生物,而真菌是多細胞生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某生物小組探究光合作用的實驗過程,下列說法不正確的是( )

A.步驟①的作用是消耗葉片中原有的淀粉

B.步驟②是設(shè)置見光與不見光的對照實驗

C.步驟③中應(yīng)選擇的裝置是圖2中的I

D.步驟⑤中見光部分經(jīng)碘液染色后變藍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于______,鼠、兔、狐屬于______。

(2)寫出圖1中的一條食物鏈:______

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。

(4)由于干旱導致草的數(shù)量減少,一段時間后,鼠和兔的數(shù)量也隨之減少;鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長,草的數(shù)量逐漸增加;草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因為如此,生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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