【題目】從“狼吃羊，羊吃草”看出，狼體內(nèi)有機物最終來源于（ ）
A.狼
B.羊
C.草
D.光

【答案】C
【解析】解：狼吃羊，狼體內(nèi)的有機物來源于羊的體內(nèi)；羊吃草，羊體內(nèi)的有機物來源于草的體內(nèi)；草體內(nèi)的有機物是草進行光合作用自己制造的；因此狼體內(nèi)有機物最終來源于草．
故選：C．
在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物（生產(chǎn)者）通過葉綠體才能進行光合作用制造有機物．有機物的最終來源是綠色植物即草．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于農(nóng)藥的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查校園生物時，下列敘述是幾位同學(xué)的做法，不正確的是（ ）
A.要記錄生物的數(shù)量
B.看到螞蟻之類的小動物忽略不計
C.要記錄生物的名稱
D.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也要記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識后，小琳構(gòu)思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[________]胚盤不斷進行細(xì)胞________和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長大．

（2）破殼而出后，為預(yù)防禽流感，我和伙伴們都注射了疫苗．從免疫學(xué)角度分析，疫苗是抗原，它能刺激機體產(chǎn)生________，這屬于________性免疫．

（3）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物的________現(xiàn)象．從性狀的表現(xiàn)看，有毛冠是屬于________（“顯性”或“隱性”）性狀．

（4）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是________，我的基因型是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于調(diào)查的是（ ）
A.統(tǒng)計我國人口的平均收入
B.統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況
C.顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞
D.調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康成年人每次獻血1000毫升是不會影響健康的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者又是消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.輸卵管B.子宮C.陰道D.胎盤

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同步練習(xí)冊答案