12．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線，該防線人人生來(lái)就有，不針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因而叫做非特異性免疫．

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類(lèi)型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：第二道防線的組成是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，人生來(lái)就有，不針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，叫做非特異性免疫．
故答案為：吞噬細(xì)胞；非特異性

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成以及特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成哪種成分被吸收（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．生物圈的各組成部分之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系
B．生物所生活的環(huán)境是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素
C．生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成的
D．生物圈中的生物就是指各種大型動(dòng)物和綠色開(kāi)花植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為探究“植物的呼吸作用和光合作用”，某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究水、光、二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響．
（3）一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，原因是呼吸作用釋放了大量的二氧化碳．
（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是向左（填寫(xiě)向左、向右或者不動(dòng)）．圖乙中的曲線Ⅱ與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)．
（5）對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱(chēng)重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)維生素A維生素B1磷鐵
缺乏癥夜盲癥壞血病肌無(wú)力缺鐵性貧血癥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人類(lèi)的下列疾病中，一般不能遺傳給后代的是（　　）
A．流行性感冒B．血友病C．白化病D．色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：
成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）
蛋白質(zhì)7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無(wú)機(jī)鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
（1）人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，它除了腎小囊外，還有①⑤組成（用數(shù)字表示）．
（2）分析右表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是原尿，取自于圖中的[④]腎小囊部位，是經(jīng)過(guò)①腎小球和③腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的．
（3）原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱(chēng)為重吸收作用．若胰島分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖．
（4）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內(nèi)的液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．
（5）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的．是因?yàn)榘螂拙哂袝簳r(shí)儲(chǔ)存尿液的功能，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦的控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列既有感受器的功能，又有效應(yīng)器功能的一項(xiàng)是（　�。�
A．聽(tīng)小骨B．角膜C．膀胱D．韌帶

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2．有關(guān)人類(lèi)的起源，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人類(lèi)是由上帝創(chuàng)造的B．人是女?huà)z用泥捏出來(lái)的
C．人是自然產(chǎn)生的D．人是由古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

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