14．

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答 解：老虎吃野豬屬于捕食關(guān)系；蜜蜂釀蜜屬于合作關(guān)系；水稻與雜草屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．據(jù)如圖所示菜豆和小麥植株的根系組成示意圖，回答：
（1）寫出圖中所示兩種植物根的類型名稱：[1]主根[2]側(cè)根[3]不定根
（2）由[1]和[2]組成的根系稱直根系，由[3]組成的根系稱須根系．
（3）圖中所示植物，屬于雙子葉植物的是菜豆．
（4）根的長(zhǎng)度不斷增加的原因主要是分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大．
（5）根據(jù)農(nóng)民施肥的經(jīng)驗(yàn)，讓植物枝葉長(zhǎng)得茂盛（如白菜）應(yīng)增施含氮的無機(jī)鹽，種植食用果實(shí)的蔬菜（如番茄）應(yīng)增施含磷的無機(jī)鹽，含鉀的無機(jī)鹽能夠促進(jìn)莖稈健壯和淀粉的形成和運(yùn)輸．
（6）移栽時(shí)要帶土，目的是保護(hù)幼根和根毛；；移栽最好在陰天，目的是降低蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對(duì)你提出的問題，請(qǐng)作出假設(shè)：葉綠素的形成需要光．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．
B．把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在黑暗處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．
（5）如果你們班的實(shí)驗(yàn)都看到了以上預(yù)期的結(jié)果，那么該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．艾滋病在我國(guó)正處于蔓延發(fā)展的危險(xiǎn)階段，它是由哪種類型的微生物引起的（　�。�
A．細(xì)菌B．霉菌C．病毒D．支原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照的是（　　）
A．低溫和光照B．低溫和黑暗C．高溫和干燥D．低溫和溫暖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”．
如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請(qǐng)從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？
（二）作出假設(shè)：鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點(diǎn)適于飛行．
（三）制定并實(shí)施計(jì)劃：
（1）采用的研究方法是ABC．
A．觀察法    B．資料文獻(xiàn)法    C．實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法
（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：
①鳥的身體呈流線型，這種體型的優(yōu)點(diǎn)是：可以減少飛行時(shí)空氣的阻力．
②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼．兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用．
③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌，收縮時(shí)產(chǎn)生的力量大，可以牽動(dòng)兩翼飛行．
④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作龍骨突，有利于附著胸�。�
⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動(dòng)物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助呼吸、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦．鳥的食量大，消化能力強(qiáng)．
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕體重，有利于飛行．
（四）得出結(jié)論：
通過探究，得出的結(jié)論是鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點(diǎn)有利于它的飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中表示三個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的兩個(gè)小圓．不符合這種關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)圓Ⅰ圓Ⅱ圓Ⅲ
A顯微鏡目鏡物鏡
B生物單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物
C生物圈生態(tài)系統(tǒng)海洋
D植物細(xì)胞線粒體葉綠體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后，新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是（　�。�
A．20條B．40條C．80條D．5條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是（　�。�
A．人口普查B．森林資源清查
C．校園動(dòng)物種類的了解D．蠶的發(fā)育過程的了解

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