【題目】（1）停在窗臺(tái)上的一只小鳥被嚇飛了，當(dāng)眼望著它由近至遠(yuǎn)飛去時(shí)，眼球的變化是由于_________的調(diào)節(jié)，使___________變__了。

（2）電影放映后，當(dāng)走進(jìn)電影院時(shí)，什么也看不見。稍等片刻后，可看到周圍的人，眼球的變化是由于___________的調(diào)節(jié)，使_____變__了。

【答案】 睫狀體 晶狀體的曲度 小 虹膜內(nèi)平滑肌 瞳孔 大

【解析】（1）人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時(shí)，正好相反。

（2）在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是光線進(jìn)出的通道，瞳孔的大小由虹膜內(nèi)的平滑肌來(lái)調(diào)節(jié)。當(dāng)光線較暗的時(shí)候，虹膜內(nèi)與瞳孔放大的平滑肌收縮，瞳孔變大，當(dāng)光線較明亮的時(shí)候，虹膜內(nèi)的平滑肌舒張，瞳孔縮小。當(dāng)人走進(jìn)電影院時(shí)，由于外界光線強(qiáng)，瞳孔縮小，因此當(dāng)你走進(jìn)光線較暗的電影院后什么也看不見，而稍等片刻，可看到周圍的人．這是由于瞳孔由小變大的緣故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下，再經(jīng)選擇培育成個(gè)大、色澤鮮艷的太空椒．其原理是太空環(huán)境（ ）

A．直接改變了甜椒的性狀 B．改變了甜椒種子的營(yíng)養(yǎng)成分

C．淘汰了甜椒的劣質(zhì)性狀 D．改變了甜椒種子的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物資源的保護(hù)和科學(xué)管理，首先要制定________，在加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí)，________、________。要保護(hù)生物生存環(huán)境的多樣性和復(fù)雜性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．鵝的白毛和鵝的黃毛 B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D．兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞又叫________，是神經(jīng)系統(tǒng)與功能的基本單位。神經(jīng)元的基本功能是________、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)。一個(gè)神經(jīng)元由________和________組成。胞體是神經(jīng)元的代謝中心，突起分為樹突和軸突。在周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫________；在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位色澤灰暗，稱為________；大量神經(jīng)元突起成束聚集之處色澤白亮，稱為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括（ ）
A.骨和肌肉
B.關(guān)節(jié)和骨骼
C.關(guān)節(jié)和肌肉
D.骨、關(guān)節(jié)和肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫薇花是襄陽(yáng)的市花�；ㄔ谥参矬w的結(jié)構(gòu)層次中屬于（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康備受人們關(guān)注，下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識(shí)描述正確的是（　　）
A.處方藥標(biāo)識(shí)為OTC，非處方藥標(biāo)識(shí)為RX
B.患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈
C.進(jìn)行人工呼吸時(shí)一般每分鐘吹氣80次左右
D.心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸，急救時(shí)按壓與吹氣的比例是30∶2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。

(實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米飯、可關(guān)小白鼠的籠子)

（1）提出問(wèn)題：______________________________________________________

（2）作出假設(shè)：_____________________________________________________

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。

設(shè)計(jì)方案：

①取兩份相同量的米飯，其中一份拌有修正液的米飯，另一份沒(méi)有拌有修正液的米飯，分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；

②將6只小白鼠（體型大小和活動(dòng)能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個(gè)籠子中；

③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況；如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常；

（4）你的結(jié)論是：____________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案