【題目】提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（）

A. 減少個人的經(jīng)濟(jì)支出 B. 減少固體垃圾

C. 節(jié)約木材保護(hù)森林 D. 移風(fēng)易俗

【答案】C

【解析】森林是“地球之肺”，每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，增加大氣濕度和降雨量，森林能夠改良?xì)夂�，降低空氣溫度，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用；森林能防風(fēng)固沙，控制水土流失等。因此我們要保護(hù)森林，從自我做起，從小事做起，如賀卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林。因此我們要“免贈賀卡”、“不用一次性筷子”，以節(jié)約木材，進(jìn)而保護(hù)森林。可見C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合運(yùn)用

蘇東坡“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，荔枝是著名的嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一。荔枝營養(yǎng)豐富，不僅是鮮食佳果，還可烘制成荔枝干、罐頭，濃縮成為果汁、釀酒、煮荔枝膠等。請回答：

（1）從種子萌發(fā)的條件分析，荔枝種子萌發(fā)需要適宜的_____ ；適量的 _____；充足的______。

（2）嶺南佳果荔枝樹要結(jié)出荔枝，必須要經(jīng)過開花、____、受精等過程。荔枝果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的 ______部分發(fā)育而來的；荔枝的汁液主要來自細(xì)胞_________結(jié)構(gòu)中。

（3）荔枝里的糖分是其葉片通過 _____作用合成的。走進(jìn)大片荔枝林中，感覺潮濕涼爽，是因?yàn)槔笾淙~片通過 _________作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致。

（4）假如你是一位果農(nóng)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，你將如何更好的打理一片荔枝園呢? ________ (至少寫出2種)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖（序號表示結(jié)構(gòu)），以下說法不正確的是（ ）

A.與1中液體相比，2中液體不含大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細(xì)胞

B.喝進(jìn)的部分水隨5排出可不經(jīng)過腎靜脈

C.如果某病人的尿液中有血細(xì)胞，那么病變部位可能是1的通透性發(fā)生改變

D.如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖，可能是結(jié)構(gòu)3的功能發(fā)生障礙，或者胰島素分泌過少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖和發(fā)育都離不開水的動物是

A. 兩棲動物 B. 爬行動物 C. 鳥類 D. 哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子包括種皮和____兩部分，其中后者是新植物的幼體，它包括____、____、____和胚根四部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（ ）

A. 蝗蟲 B. 蒼蠅 C. 蜜蜂 D. 蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A. 遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異

B. 生物產(chǎn)生的變異不一定對生物個體本身有利

C. 生物產(chǎn)生的變異不一定都能遺傳給后代

D. 太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異，故不能遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后選育出“太空椒”，“太空椒”具有果形大、風(fēng)味優(yōu) 等特點(diǎn)，這是因?yàn)樾l(wèi)星搭載后改變了種子的（ ）

A. 遺傳物質(zhì) B. 營養(yǎng)物質(zhì) C. 種子結(jié)構(gòu) D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是

A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度，濕度

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同步練習(xí)冊答案