【題目】細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化非常復(fù)雜，其控制中心是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線(xiàn)粒體 D. 細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，完成劃槳?jiǎng)幼鞯倪^(guò)程中，肌肉所起的作用是（　　）

A.調(diào)節(jié)作用B.潤(rùn)滑作用C.支點(diǎn)作用D.動(dòng)力作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（ ）

A. 羊水 B. 輸卵管 C. 子宮內(nèi)膜 D. 胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？答：________，你是 怎樣宣泄這些煩惱的？答_________

小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱，不過(guò)他是在午夜朋友休息時(shí)，打電話(huà)訴說(shuō)煩惱，你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？答：_________

（3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過(guò)宣泄的對(duì)象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果？答________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹(shù)結(jié)果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象（　�。�

A.變異 遺傳B.遺傳 變異C.遺傳 遺傳D.變異 變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（ ）
A.食物鏈、食物網(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.生物部分和非生物部分
D.陽(yáng)光、空氣、水分等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（提示：“（）”內(nèi)填序號(hào)，橫線(xiàn)內(nèi)寫(xiě)名稱(chēng)，如（③）細(xì)胞質(zhì)．）

（1）該圖為_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．

（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，在光學(xué)顯微鏡下看不清，它是圖中的（_____）_____，能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（3）能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是（_____）_____．

（4）吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中的（_____）_____所示結(jié)構(gòu)內(nèi)．

（5）克隆羊多莉的培育，說(shuō)明細(xì)胞中的遺傳控制中心是（_____）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）

A. 所有動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的形狀都一樣 B. 人體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有液泡

C. 所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成 D. 所有植物細(xì)胞都有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A. 植物體中葉片的任何部分都能進(jìn)行光合作用

B. 光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉

C. 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

D. 光能轉(zhuǎn)變成為有機(jī)物中的化學(xué)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案