【題目】可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的是（ ）

A.胰島素B.生長激素

C.甲狀腺激素D.腎上腺素

【答案】CD

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩䦟θ梭w產(chǎn)生不同的影響。

A、胰島素在調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的濃度起著重要作用，能降低血糖濃度，不可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，錯誤。

B、生長激素能促進人體生長，不可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，錯誤。

C、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，正確。

D、腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素。當人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，促進糖原分解并升高血糖，促進脂肪分解，為身體活動提供更多能量，興奮性增高，傳導加速，使反應更加快速，警覺性提高，正確。

練習冊系列答案
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【題目】在“尋找紙蝴蝶”的游戲中，我們獲得的啟示是

A.生物之間的關系是復雜的B.與環(huán)境色彩相似的體色對昆蟲都是不利的

C.生存的生物是適應環(huán)境的D.大自然昆蟲的體色與環(huán)境色彩都是一致的

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【題目】含草履蟲（好氧）較多的液滴應從培養(yǎng)液的 吸取。

A.培養(yǎng)液的表層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的下層D.培養(yǎng)液的任何部位

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)，______與______之間所形成的統(tǒng)一整體。被譽為“地球之腎”是____生態(tài)系統(tǒng)_____是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

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【題目】下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 冰箱冷凍食物是依據(jù)低溫抑制細菌、真菌生長和繁殖的原理

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C. 長期保存蘑菇的有效方法是脫水法

D. 抗生素是一種由細菌產(chǎn)生的殺死某些致病真菌的物質(zhì)

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【題目】下列關于苔蘚植物和蕨類植物的敘述，正確的是（ ）

A.苔蘚植物是用孢子繁殖，蕨類植物不是用孢子繁殖

B.苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根

C.苔蘚植物、蕨類植物生活在干旱的環(huán)境里

D.苔蘚植物的葉中有葉脈，蕨類植物的葉中無葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究教室里是否有細菌和真菌的實驗，請你幫助設計完成。

材料用具：1號和2號裝有牛肉汁的培養(yǎng)基（已高溫滅菌），透明膠帶，放大鏡。

（1）提出問題：教室的空氣里有細菌和真菌嗎？

（2）作出假設：_____。

（3）制定并實施計劃：把1號培養(yǎng)皿打開，暴露在教室空氣中5—10分鐘，再蓋上，封好。2號培養(yǎng)皿不作任何處理，它在本實驗中起_____作用。再把兩個培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖的條件下培養(yǎng)。

現(xiàn)象：一段時間后，1號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上長出許多肉眼可見的集合體，叫做_____。

2號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上什么也沒有。

（4）得出結(jié)論：_____。

（5）大多數(shù)細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，它們能把動植物遺體分解成_____、水和無機鹽等物質(zhì)，供植物重新吸收、利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，淚液中的溶菌酶可以殺死很多進入人眼的病菌。該生理過程屬于

A. 特異性免疫B. 非特異性免疫

C. 第一道免疫防線D. 第二道免疫防線

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【題目】在“青草→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹”這一食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最少和最多的生物依次（ ）

A. 貓頭鷹和蚱蜢B. 貓頭鷹和青草

C. 蜥蜴和貓頭鷹D. 青草和蛇

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