分析 對照實驗只有一個變量,這就是所要探究的問題,其它量皆相同,并且是適宜的.探究:土壤濕度對蚯蚓生活的影響快,變量就是土壤濕度不同,如潮濕的土壤和干燥的土壤.實驗應(yīng)有對照組和實驗組,并且重復(fù)實驗幾次.實驗的問題、假設(shè)、結(jié)論最好一致.
解答 解:(1)根據(jù):參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗,因此提出的問題是:土壤濕度對蚯蚓生活的有影響嗎?假設(shè)是:土壤濕度會影響蚯蚓的生活或蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中.
(2)這個實驗的變量是土壤濕度不同,如潮濕的土壤和干燥的土壤.
(3)實驗結(jié)果:蚯蚓在潮濕土壤的一邊.
(4)蚯蚓用溫濕的體壁呼吸,之所以會聚在這邊是與它的呼吸生理功能有關(guān).
故答案為:(1)土壤濕度會影響蚯蚓的生活或蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中;
(2)土壤濕度;
(3)潮濕;
(4)呼吸
點評 關(guān)鍵是知道對照實驗的要求和蚯蚓可以疏松土壤、提高土壤肥力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明葉片沒有被黑紙遮蓋的部分產(chǎn)生了淀粉 | |
B. | 在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉 | |
C. | 在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是光 | |
D. | 在步驟H中觀察到的現(xiàn)象可以說明綠色植物只有葉片能制造有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢 | |
B. | 我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)的氣管和支氣管中形成的 | |
C. | 有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中的有害物質(zhì)的危害 | |
D. | 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 | ||
C. | 人體→系統(tǒng)→器官→細胞 | D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 |
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