10．如圖所示為一個(gè)封閉透明的生態(tài)瓶，該瓶放在有光的地方3天后小魚(yú)和蝸牛仍能正常生活，最關(guān)鍵的原因是（　�。�
A．水草能制造氧氣B．水草能制造有機(jī)物
C．水草能吸收二氧化碳D．水草能提供充足食物

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分，缺一不可．

解答 解：通過(guò)分析可知，該生態(tài)瓶中的水草通過(guò)光合作用為小魚(yú)提供氧氣，小魚(yú)的呼吸作用為水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物為水草的生長(zhǎng)提供肥料，所以小瓶中的小魚(yú)因由足夠的氧氣而三天后能正常生活．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．藏羚羊在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是胎生、哺乳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．（1）某生物實(shí)驗(yàn)小組在“探究菜青蟲(chóng)的取食行為）的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，對(duì)芹菜、菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣．從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，菜青蟲(chóng)的上述行為屬于先天性行為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢都是這類(lèi)行為，該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）王凱同學(xué)在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí)，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚(yú)，放在同一魚(yú)缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚(yú)的胸鰭和腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，觀察到甲魚(yú)身體側(cè)翻．回答下列問(wèn)題：
①王凱同學(xué)用的方法是實(shí)驗(yàn)探究；
②該實(shí)驗(yàn)是探究胸腹鰭的作用，變量是是否捆扎；
③該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是甲魚(yú)，對(duì)照組是乙魚(yú)；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，王凱根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了結(jié)論：魚(yú)在游泳時(shí)，胸鰭和腹鰭的作用是保持身體的平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，并將細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)的功能連線(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．夏天甜美的西瓜是解暑最好的水果，西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模ā　。┖写罅康奶欠郑?table class="qanwser">A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞液D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列生物之間的關(guān)系中，與山羊食草相同的是（　�。�
A．草盛豆苗稀B．狼捕殺羊
C．某些�？街谛窔ど仙�D．雄鹿?fàn)帄Z配偶而爭(zhēng)斗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不是造成大氣中二氧化碳含量增加的原因的是（　　）
A．人口增長(zhǎng)，呼吸作用增強(qiáng)
B．森林銳減，光合作用減弱
C．溫室效應(yīng)使二氧化碳含量增加
D．人類(lèi)大量使用燃料，導(dǎo)致二氧化碳排放量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（　�。�
A．適者生存，不適者被淘汰
B．自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向
C．動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體一定獲勝
D．生物都得為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．進(jìn)化論創(chuàng)始人是達(dá)爾文．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案