3．下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
①豌豆的高莖與細(xì)莖   ②子葉的綠色與白色   ③人的近視與遠(yuǎn)視
④色覺(jué)正常與色盲     ⑤狗的黑毛貓與白毛   ⑥小麥的抗病與不抗�。�
A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，據(jù)此答題．

解答 解：根據(jù)相對(duì)性狀的概念可知：②子葉的綠色與白色、④色覺(jué)正常與色盲、⑥小麥的抗病與不抗病，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，都屬于相對(duì)性狀．
而①豌豆的高莖與細(xì)莖、是同種生物的兩種性狀的不同，不屬于相對(duì)性狀；③人的近視與遠(yuǎn)視，是人的視覺(jué)能力不同，屬于生理現(xiàn)象，不屬于相對(duì)性狀；⑤狗的黑毛貓與白毛，是兩種生物的性狀的不同表現(xiàn)形式，不屬于相對(duì)性狀．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．市場(chǎng)上，琳瑯滿目的蔬菜中，綠豆芽、黃豆芽引起了同學(xué)們的興趣，綠豆、黃豆種子發(fā)芽需不需要光呢？為此生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
在A、B兩盆內(nèi)各種了10粒綠豆種子．
花盆光照溫度水
A（10粒）光照20℃充足
B（10粒）暗室20℃不充足
（1）此實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）此設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是水不同，改進(jìn)的方案是B花盆的水改為充足．
（3）實(shí)驗(yàn)選用的綠豆種子應(yīng)滿足的自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”揭示了以下哪種生物現(xiàn)象（　�。�
A．遺傳B．繁殖C．生長(zhǎng)D．變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）在這個(gè)食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是植物．?dāng)?shù)量最多的生物是植物．鼠和昆蟲(chóng)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是蛇．
（3）若把它完善成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加生物部分的分解者和非生物部分．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物數(shù)量雖然不斷變化，但其數(shù)量和所占比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（5）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用銀邊天竺葵（銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠體）進(jìn)行光合作用的探究性實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將銀邊天竺葵先放置在黑暗處48小時(shí)，在用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在葉片綠色部分的C處；
②把銀邊天竺葵放在陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)再剪下該葉片，用打孔器在葉片A、B、C三處打下三個(gè)圓片（如圖）；
③把葉圓片都分別放入放有酒精的小燒杯中，經(jīng)溫水浴脫色；
④用清水漂洗經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片，再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里，向葉圓片滴加碘液；
⑤用清水清洗掉碘液，觀察葉圓片的顏色．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉圓片A和C不變藍(lán)，葉圓片B變藍(lán)．
（3）回答下列問(wèn)題：
①對(duì)葉圓片B和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，應(yīng)作出的假設(shè)是光合作用需要光．
②根據(jù)葉圓片A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光合作用需要葉綠體．
③葉圓片A和B以及葉圓片B和C這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量依次是葉綠體、光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類能卷舌是一種顯性性狀．根據(jù)遺傳圖解可以分析出父母的基因組成是（　　）
A．AA（父）、AA（母）B．AA（父）、aa（母）C．Aa（父）、Aa（母）D．AA（父）、Aa（母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在一次搶答題比賽中，老師問(wèn)：如果你進(jìn)行一次野外生存訓(xùn)練，隨身只帶有塑料袋而沒(méi)有礦泉水，到達(dá)僅有植物生長(zhǎng)而沒(méi)有自然水資源的地方，如何獲取生存用水？小蘇同學(xué)馬上回答：“用塑料袋套在植物體上取水．”它是利用植物的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．根的吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．下面是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，若3上安置的兩個(gè)物鏡有40×和10×，目鏡1標(biāo)有10×，根據(jù)圖中物鏡安放的狀態(tài)，物像的放大倍數(shù)是100倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人體肺循環(huán)的起點(diǎn)是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案