7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,染色時(shí)用的是清水
B.不動(dòng)其他部分,只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r,視野將會(huì)變亮
C.視野中的物象位于右下方時(shí),向右下方移動(dòng)載玻片能使物象移至視野中央
D.用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)變形的黑邊圓形圖象是細(xì)胞

分析 ①觀察植物細(xì)胞在玻片上滴的是清水,動(dòng)物細(xì)胞滴的是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞原形.
②氣泡往往有粗而黑的邊緣,形狀呈圓形或橢圓形,里面往往一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會(huì)變形和移動(dòng).

解答 解:A、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,染色時(shí)用碘液,因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被碘液染成深色.A錯(cuò)誤;
B、在不調(diào)節(jié)反光鏡和光圈的情況下,物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r,放大倍數(shù)變大,視野越暗,B錯(cuò)誤;
C、在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏右下方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往右下方移動(dòng).C正確;
D、氣泡往往有粗而黑的邊緣,形狀呈圓形或橢圓形,里面往往一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會(huì)變形和移動(dòng).D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)操作中,視野變化及細(xì)胞和氣泡判斷等相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.這四種菌類內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,都是生物圈中的(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)真C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的A、B、C、D分別代表了動(dòng)物體的四個(gè)結(jié)構(gòu)層次,它們依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng).
(2)A是神經(jīng)元,由細(xì)胞體和突起構(gòu)成.
(3)B具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能.
(4)D是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)將下列與生物體有關(guān)的描述與具體的事例相匹配:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下表中關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)試劑的使用,不正確的是( 。
試劑用途加入試劑后是否加熱顏色反應(yīng)
A雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需紫色
B健那綠染液染色活細(xì)胞中的線粒體不需藍(lán)綠色
C吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈綠色,RNA呈紅色
D蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪不需加熱橘黃色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“魯花花生油,滴滴香濃”,你可知道這滴滴香濃的花生油主要來(lái)自種子的( 。
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料回答相關(guān)問(wèn)題.
資料一:由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的不合理利用和破壞,我國(guó)森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì),甚至出現(xiàn)了荒山,草場(chǎng)由于過(guò)度的放牧業(yè)出現(xiàn)了退化和沙化.
資料二:如圖是北京南海子麋鹿園動(dòng)物滅絕年代順序和石碑
  由于森林破壞和非法狩獵活動(dòng),絕種的生物日益增多.此外,土壤、大氣和水源的污染,也造成許多生物的死亡和滅絕.森林大火也是造成生物滅絕的原因之一.科學(xué)家指出,從1608年至今,各種生物滅絕的速度加快了100倍!
請(qǐng)分析:
(1)資料一中表明我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有:
a.森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì);
b.草場(chǎng)出現(xiàn)了退化、沙化;
(2)資料二中生物面臨的問(wèn)題有生物滅絕的速度加快;
(3)生物滅絕速度加快的原因是?(寫(xiě)出3條)
森林破壞和非法狩獵活動(dòng)、土壤、大氣和水源的污染、森林大火;
(4)物種一旦滅絕可能再生嗎?無(wú)法再生;
(5)作為生物圈的一員,請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)你能為減緩生物滅絕速度作出的貢獻(xiàn).(寫(xiě)出2條)
保護(hù)各種生物、大力植樹(shù)造林.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.能產(chǎn)生抗生素的微生物是( 。
A.蘑菇B.青霉C.木耳D.酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.移栽植物的時(shí)候,適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是( 。
A.降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B.避免蒸騰作用過(guò)多失水
C.避免大風(fēng)吹倒新裁的植物D.使移栽操作更加方便

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同步練習(xí)冊(cè)答案