19．小明在煮雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．該蛋已受精，可能發(fā)育成雛雞
B．該蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用
C．該蛋卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔
D．該蛋新鮮，內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用

分析 如鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，雞蛋的結(jié)構(gòu)包括：氣室、卵殼、卵殼膜、胚盤、卵黃膜、卵黃、卵黃系帶、卵白等結(jié)構(gòu)．其中卵殼上有氣孔．

解答 解：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃②胚盤③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜．卵殼上面有許多小孔，可以通氣，使氧氣進(jìn)入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮雞蛋時(shí)，隨著水溫的升高，雞蛋逐漸變熟，雞蛋殼內(nèi)的蛋白和蛋黃受熱，根據(jù)物體熱脹冷縮的原理（水除外），蛋黃和蛋白體積變大，把蛋殼內(nèi)原有的空氣擠出來(lái)，所以會(huì)有氣泡從雞蛋里冒出．這說(shuō)明了：雞蛋殼上有許多小孔，雞蛋內(nèi)部也有氣體．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在發(fā)育過(guò)程中，具有“蛹”階段的動(dòng)物是（　�。�
A．?蝗蟲B．?蟋蟀C．?果蠅D．?蟑螂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，對(duì)觀察材料要求是（　�。�
A．形態(tài)不規(guī)則B．有生命活力C．有平面結(jié)構(gòu)D．薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活的影響嗎？作出假設(shè)光對(duì)鼠婦生活的有影響
（2）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在鐵盤中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．
（3）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
從以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)取平均值，目的是減小誤差．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)昆蟲的描述中正確的是（　　）
A．是種類最多的一類節(jié)肢動(dòng)物，用氣門呼吸
B．是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，成蟲對(duì)農(nóng)業(yè)危害大
C．身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有眼和觸角各一對(duì)
D．有三對(duì)足，兩對(duì)翅，體表有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．鹿是山林中常見(jiàn)的動(dòng)物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停的擺動(dòng)；當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)敵人時(shí)，鹿的尾巴垂直不動(dòng)，周圍的鹿見(jiàn)此信號(hào)時(shí)，立即警覺(jué)起來(lái)，向四周眺望；一旦狼來(lái)了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示出自己肛門后盾，其他鹿見(jiàn)到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑．
（1）從功能上來(lái)看此行為屬于鹿的防御行為，這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)．
（2）從行為獲得的途徑來(lái)看，此行為屬于先天性行為，它是由鹿體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的．
（3）狼適于捕鹿，犬齒發(fā)達(dá)．
（4）狼失去幼子后哺育嬰兒，這是否屬于狼的繁殖行為？是（是或者不是）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．進(jìn)化樹(shù)又稱“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）樹(shù)根處[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）A由于營(yíng)養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類單位是界．
（3）鳥(niǎo)類和哺乳類都是由共同的原始祖先古代爬行類進(jìn)化來(lái)的．
（4）C植物最主要的特征是具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒(méi)有果皮包被．
（5）從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中，不是蜘蛛的特征的是（　�。�
A．有相似的體節(jié)構(gòu)成B．身體分解、
C．附肢分節(jié)D．體表有堅(jiān)韌的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）正確的步驟順序是B．（選填序號(hào)）
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③
（2）在制作裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴清水，其作用是B．
A．避免細(xì)胞死亡        B．維持細(xì)胞的形態(tài)
（3）我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是A．
A．近似長(zhǎng)方形的格子        B．不規(guī)則形狀
（4）制作完的裝片在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到一些圓形或橢圓形，中央很亮，邊緣黑又粗，有時(shí)會(huì)變形或移動(dòng)，這是D．
A．植物細(xì)胞細(xì)胞核   B．液泡  C．動(dòng)物細(xì)胞    D．氣泡
（5）如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）B．

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