【題目】如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，其中①②③代表某些物質(zhì)，ABC代表某些系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）①為_____________，其進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，它由__________細(xì)胞運(yùn)載。

（2）人體生命活動(dòng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由[ ]___________系統(tǒng)提供，主要通過小腸進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物須由[C]_____________系統(tǒng)排出。

（3）除了圖中所示的系統(tǒng)外，還需要_____系統(tǒng)（寫出一個(gè)）的參與使各系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致，成為統(tǒng)一整體。

【答案】氧氣 紅 B消化 泌尿 神經(jīng)

【解析】

圖中①表示氧氣，②表示二氧化碳，③表示營養(yǎng)物質(zhì)的消化，A是呼吸系統(tǒng)，B是消化系統(tǒng)，C是泌尿系統(tǒng)。

（1）①為氧氣，進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，它由紅細(xì)胞細(xì)胞運(yùn)載，紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在含氧量高的地方與氧結(jié)合，在含氧量低的地方與氧分離，從而使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。

（2）人體生命活動(dòng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由B消化系統(tǒng)提供，食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)。B消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，食物在人體的消化道內(nèi)消化、分解成為可吸收的成分；各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著血液循環(huán)運(yùn)往全身，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物須由C泌尿系統(tǒng)排出。

（3）人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，所以除了圖中所示的系統(tǒng)外，還有人體在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下成為統(tǒng)一整體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是牙齒結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）牙的結(jié)構(gòu)分為牙本質(zhì)和牙髓兩部分，其中____構(gòu)成牙的主體。

（2）露在外面的牙齒表面，呈乳白色的是[ ]____________。

（3）當(dāng)口腔內(nèi)的細(xì)菌將糖類變成酸液后，就會(huì)慢慢腐蝕牙齒表面的牙釉質(zhì)，然后再腐蝕牙本質(zhì)，最后就深入到____________，引起牙痛。這樣的牙齒叫______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬的心臟后，總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)的關(guān)系，不正確的是( )

A. ①的管壁厚，彈性大，屬于動(dòng)脈

B. ⑤⑥②內(nèi)流的是靜脈血

C. ⑤左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑥

D. ⑥收縮，動(dòng)脈瓣打開，血液流向②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，據(jù)圖回答問題。

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，其中________屬于儲(chǔ)備能源物質(zhì)，它的消化過程是圖乙中的曲線________，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是________。

(2)X曲線所代表的物質(zhì)是________被消化程度的曲線圖。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]__________，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有______酶，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（　�。�

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的呼吸作用會(huì)分解有機(jī)物。圖1為有關(guān)植物呼吸作用影響因素的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖1回答：

（1）A點(diǎn)和C點(diǎn)二氧化碳釋放量不同，說明_____會(huì)影響植物的呼吸作用。

（2）B點(diǎn)和C點(diǎn)二氧化碳釋放量不同，說明_____也會(huì)影響植物的呼吸作用。

（3）請(qǐng)描述，氧氣濃度如何影響植物的呼吸作用。__________

（4）據(jù)圖可否得出，溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)？______

（5）超市里的水果蔬菜，有的要冷藏保存，有的要覆蓋塑料薄膜。說說這樣處理的理由是？______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是屈肘的動(dòng)作示意圖，下列關(guān)于此動(dòng)作的分析不正確的是（ ）

A.屈肘時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B.體現(xiàn)了肘關(guān)節(jié)的牢固和靈活

C.骨骼肌收縮是屈肘動(dòng)作形成的動(dòng)力

D.是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，骨骼和骨骼肌協(xié)調(diào)完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，數(shù)字表示的是生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）A系統(tǒng)表示的是 ，圖中①表示的生理過程是 ，完成該過程的主要器官是 。

（2）C 系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有 。

（3）在寒冷的冬天，人的飲水量盡管沒有增加，但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多，其原因是水分由生理過程 (填數(shù)字）的排出量大大減少的緣故。

（4）上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行，都有賴于 和 的調(diào)節(jié)作用，也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。

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