分析 (1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,與細(xì)菌相比,酵母菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、成形細(xì)胞核和液泡,而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核和液泡,只有DNA集中的區(qū)域;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)由“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”可知:細(xì)胞壁,③細(xì)胞膜,①細(xì)胞核,液泡,②細(xì)胞質(zhì).
解答 解:(1)因?yàn)榫哂屑?xì)胞壁,酵母菌不屬于動(dòng)物;
(2)因?yàn)椴痪哂腥~綠體,酵母菌不屬于植物;
(3)因?yàn)榫哂孝偌?xì)胞核,酵母菌不屬于細(xì)菌,屬于真菌;
(4)酵母菌與病毒相比,在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)細(xì)胞壁;(2)葉綠體;(3)①;真菌;(4)細(xì)胞.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、酵母菌的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用是生物和人類直接或間接能量的來源 | |
B. | 黑暗的環(huán)境中,植物不再進(jìn)行光合作用 | |
C. | 植物進(jìn)行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水 | |
D. | 植物光合作用的過程主要包含物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) | C. | 幫助植物傳粉 | D. | 破壞生態(tài)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的黃粒和圓粒 | |
B. | 玉米的高莖和豌豆的矮莖 | |
C. | 人的血型中,小明是A型和小王的O型 | |
D. | 小麥的抗倒伏和抗銹病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物因素和植物因素 | B. | 生物因素和非生物因素 | ||
C. | 陽(yáng)光因素和溫度因素 | D. | 食物因素和天敵因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 生長(zhǎng)激素 | C. | 腎上腺素 | D. | 胰島素 |
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