【題目】如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

昆蟲(chóng)

B

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

綠色植物

生產(chǎn)者

C

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

D

綱

科

目

種


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解：A、動(dòng)物界分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物包括節(jié)肢動(dòng)物，而昆蟲(chóng)綱又屬于節(jié)肢動(dòng)物，故符合題意．
B、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），故不符合題意；
C、種子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物，該選項(xiàng)不符合題意．
D、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，2和3的大小顛倒，故該項(xiàng)不符合題意．
故選：A．
如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關(guān)系．據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)豬的心臟進(jìn)行灌流，如果將水從肺靜脈灌入，水一定會(huì)從（ ）出來(lái)

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【題目】若將如圖植株甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙．暗處理一晝夜后，置于陽(yáng)光下4小時(shí)．取下兩葉，經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�

A.二氧化碳、水
B.水、葉綠體
C.水、光
D.光、二氧化碳

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【題目】生物的____________ 和___________ 的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

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【題目】甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲(chóng),乙地只有5種昆蟲(chóng),二者相比,生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小是（　　）

A.甲地大于乙地B.乙地大于甲地

C.兩地相同D.無(wú)法比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）。下列描述中正確的組合是（ ）

①此裝置可驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣
②此裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
③丙內(nèi)石灰水保持澄清
④丙內(nèi)石灰水變渾濁
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)院里，醫(yī)生經(jīng)常會(huì)給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到生命活動(dòng)所需的（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與消化無(wú)關(guān)的是( )。

A. 小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，一般有5～6米長(zhǎng)

B. 小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液

C. 小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛

D. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成，而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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【題目】當(dāng)人體處于如圖B所示狀態(tài)時(shí)，呼吸肌的狀態(tài)和氣體經(jīng)過(guò)的路線分別是（ ）

A.收縮、外界氣體→食管→肺
B.收縮、肺→氣管→口腔→外界
C.舒張、外界氣體→氣管→肺
D.舒張、肺→氣管→鼻腔→外界

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同步練習(xí)冊(cè)答案