6.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述,不正確的是(  )
A.科學(xué)探究只能從實(shí)驗(yàn)中獲得事實(shí)和證據(jù)
B.提出問題和作出假設(shè)是科學(xué)探究的基礎(chǔ)
C.在科學(xué)探究中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
D.在科學(xué)探究中要善于與他人交流和合作

分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:A、科學(xué)探究中要從多種途徑獲得事實(shí)和證據(jù),獲得事實(shí)和證據(jù)的主要途徑是觀察和實(shí)驗(yàn),A錯誤.
B、探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.所以提出問題、作出假設(shè)是科學(xué)探究的基礎(chǔ),B正確.
CD、科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作,CD正確.
故選:A

點(diǎn)評 探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對探究方案的設(shè)計(jì)、評價(jià)、修改、完善是命題的重要方面.

練習(xí)冊系列答案
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A.有性生殖B.無性生殖C.營養(yǎng)生殖D.孢子生殖

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18.能促進(jìn)糖類的合成和運(yùn)輸,并能使莖稈粗壯的無機(jī)鹽是( 。
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1.如圖表示食物經(jīng)過消化道時(shí),淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度.英文字母表示組成消化道的各個器官,縱坐標(biāo)表示食道的含量.請回答:
(1)甲曲線代表脂肪的消化,此物質(zhì)的消化從消化道的[D]開始,最終被消化成甘油和脂肪酸才能被消化道吸收.
(2)丙曲線代表淀粉的消化,此物質(zhì)的消化從消化道的口腔開始,最終被消化成葡萄糖才能被消化道吸收.
(3)蛋白質(zhì)的消化開始部位是胃,最終被分解為氨基酸.
(4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸、含有那些消化液腸液、胰液、膽汁.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題. 
物質(zhì)樣品A(g/100mL)樣品B(g/100mL)
葡萄糖00.10
無機(jī)鹽0.721.10
蛋白質(zhì)00.03
尿素1.800.03
血細(xì)胞
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(樣品A  或樣品B),存在于的腎小囊中.
(2)若腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);若胰島分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖.
(3)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以汗液形式排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于人類飼養(yǎng)的新型經(jīng)濟(jì)動物的是( 。
A.狗,北極狐B.羊,梅花鹿C.家兔,海貍D.紫貂,梅花鹿

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15.決定人類眼睛雙眼皮的基因(A)是顯性基因,單眼皮(a)是隱性基因,父母的基因組合為下列哪一組時(shí),可能生出單眼皮的子女( 。
A.AA和AaB.AA和aaC.Aa和AaD.AA和AA

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16.用白糖腌蘿卜時(shí)發(fā)生的變化是( 。
A.細(xì)胞吸水,蘿卜變硬B.細(xì)胞吸水,蘿卜變軟
C.細(xì)胞失水,蘿卜變硬D.細(xì)胞失水,蘿卜變軟

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