（2015•東營(yíng)）凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理．下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是（ ）

A．種豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春

C．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•福州模擬）人體細(xì)胞的“遺傳信息科”是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•湘橋區(qū)校級(jí)期末）下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．小草 B．蘑菇 C．人 D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：雙選題

（2015•永州）當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時(shí)，外界溶液濃度（甲）與根毛細(xì)胞液濃度（乙）的關(guān)系是（ ）

A．甲＞乙 B．甲=乙

C．甲＜乙 D．甲≥乙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•蘇州）下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作，他探究的環(huán)境條件是（ ）

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

處理

環(huán)境

①

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）根據(jù)如圖，說(shuō)出各部分的名稱．（“[]”內(nèi)填數(shù)字標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱．）

（1）A中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[ ] ．A中新植物體的幼體是[ ] ，它是種子的主要部分，它由D中[ ] 發(fā)育而成．

（2）B中的營(yíng)養(yǎng)主要貯存在[ ] 中，整個(gè)A由D中[ ] 發(fā)育而成，B由D中[ ] 發(fā)育而成．

（3）A、B的相同點(diǎn)是都有 和 ，不同點(diǎn)是B沒(méi)有 ， 貯存位置不同．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2014秋•利辛縣期末）玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的．（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•天元區(qū)模擬）要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•蓬江區(qū)二模）下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（ ）

A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

B．寄生蟲(chóng)終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案