10.人孕育胎兒的場所是( 。
A.子宮B.卵巢C.陰道D.輸卵管

分析 懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.

解答 解:懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.當胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.可見,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi).胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮.
故選:A

點評 胎兒或胚胎發(fā)育的場所、受精卵的形成部位是中考的熱點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.育種工作者用射線處理農(nóng)作物的種子,再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種.這種育種方法能夠成功,從根本上是由于改變了農(nóng)作物的(  )
A.生物性狀B.遺傳物質(zhì)C.生活環(huán)境D.生活習慣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲是呼倫貝爾草原與人類共處形成的食物網(wǎng),圖乙是食物網(wǎng)中四種生物以及它們形成的共性關系.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中的食物鏈的起始環(huán)節(jié)是牧草.
(2)圖甲所示食物網(wǎng)中有6條食物鏈.
(3)生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的是草原生態(tài)系統(tǒng).
(4)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點,若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為消費者,若陰影表示四種生物的生殖方式,則陰影表示的含義為有性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、胰液、腸液(缺任何一項不給分).
(2)小華同學由于天氣變冷,沒有及時加衣服,凍感冒后長時間咳嗽導致了肺炎.醫(yī)生查血時發(fā)現(xiàn)白細胞增多.
(3)d中的液體通過腎小管的重吸收作用變成液體f.
(4)小腸吸收來的a最先到達心臟四個腔中的右心房.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是( 。
A.發(fā)出聲音的部位B.氣體和食物的共同通道
C.氣體交換的場所D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.地球上已發(fā)現(xiàn)和命名的生物有200多萬種,其中有些生物類群的已知種數(shù)見下表.這體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。
 生物類群 哺乳動物鳥類  爬行類兩棲類 魚類 被子植物 裸子植物 蕨類植物 
 世界已知種數(shù)4340  87306300 4010 220
37 
>260000 850-940 10000-12000 
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞的敘述,不正確的是( 。
A.細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出
B.遺傳物質(zhì)主要存在細胞核中
C.線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D.動物細胞、細菌細胞、衣藻細胞結(jié)構(gòu)中沒有細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.為了探究影響酶催化作用的因素,科學研究小組進行了以下有關唾液淀粉酶的實驗,處理方式如表.
  試管Ⅰ 試管Ⅱ 試管Ⅲ
 pH 7
 溫度 95℃37℃37℃
 淀粉酶 1mL 1mL1mL
 淀粉1mL1mL1mL
(1)實驗的目的是探究pH值和溫度對淀粉酶催化作用的影響;.
(2)請將試管Ⅰ、試管Ⅱ的預測結(jié)果繪制在圖中.
(3)若該小組想進一步探究酶數(shù)量對催化效果的影響,請根據(jù)已有材料設計一張實驗表,將實驗中的相關數(shù)據(jù)填入表中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.今年春天,我區(qū)樟腳油菜花開了,吸收大批游客過來觀賞,油菜花從結(jié)構(gòu)上屬于是屬于(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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