【題目】用來監(jiān)測空氣污染的指示植物是(

A. 海帶 B. 葫蘆蘚 C. 卷柏 D. 小麥

【答案】B

【解析】苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。葫蘆蘚屬于苔蘚植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們食用的大米主要是水稻種子的( )

A. 子葉 B. 胚乳 C. 胚根 D. 胚芽

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【題目】新鮮的豬血凝固成血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,發(fā)現(xiàn)切面的顏色變化是(  )

A. 始終是暗紅色

B. 由暗紅色變?yōu)轷r紅色

C. 由鮮紅色變?yōu)榘导t色

D. 始終是鮮紅色

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【題目】下列關(guān)于生物學(xué)的敘述不正確的是

A生物學(xué)是探索生命的科學(xué)

B生物學(xué)是研究生命活動規(guī)律的科學(xué)

C一切生物知識都來源于對大自然的觀察和實驗

D生物科學(xué)是客觀存在的,不會再發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細(xì)胞具有(

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的()

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙 C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與乙、乙與丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活回答問題:

(1)“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,從結(jié)構(gòu)層次上看,柳葉和柳樹分別屬于_____、_____。

(2)“吃之前是綠色的,吃的時候是紅色的,吐出來的是黑色的”,這是一則關(guān)于西瓜的謎語,請問綠色的部分是西瓜的_____組織,紅色的部分是西瓜的_____組織,黑色的部分是西瓜的______。

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【題目】植物的果實發(fā)育長大需要的有機(jī)物主要來源于( )

A. 根的吸收作用 B. 莖的輸導(dǎo)作用

C. 葉的光合作用 D. 花的受精作用

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【題目】下列藻類生活史中,具異型世代交替且孢子體占優(yōu)勢的是( 。

A. 水云 B. 多管藻 C. 海帶 D. 石莼

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