甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查在葡萄的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
甲地乙地
白天33℃33℃
夜間l2℃25℃
請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理:
(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有何影響?________;
(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有何影響?________;
(3)請(qǐng)根據(jù)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,列舉其實(shí)際應(yīng)用的二例:________、________.

解:(1)影響光合作用的外界條件有光照、二氧化碳的濃度以及溫度等,在一定范圍內(nèi),光合作用的速率隨溫度的升高而加快;因此白天溫度高有利于植物進(jìn)行光合作用.
(2)植物夜間不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物;低溫可以抑制植物的呼吸作用,因此夜間溫度低可使植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少,從而時(shí)植物積存更多的有機(jī)物.
(3)北方冬天種植大棚蔬菜時(shí),白天提高大棚內(nèi)的溫度,以增強(qiáng)光合作用,夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,以減弱呼吸作用,這樣作可以提高大棚蔬菜的產(chǎn)量;收獲后的蔬菜、水果放在冷庫里低溫保存,也是為了降低呼吸作用,減少蔬菜、水果中有機(jī)物的消耗,以延長保存時(shí)間和蔬菜、水果的品質(zhì).
故答案為:(1)白天溫度較高能使光合作用旺盛
(2)夜間溫度較低使植物呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少
(3)冬暖式大棚白天升溫夜間降溫;冷藏蔬菜、水果等
分析:分析表中數(shù)據(jù)可知:甲、乙兩地白天的溫度相同,甲地夜間溫度低,乙地夜間溫度高,即甲、乙兩地晝夜溫差不同;溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都有影響,這是解答該題的切入點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用消耗有機(jī)物;一定范圍的高溫可以增強(qiáng)植物的光合作用,低溫能夠抑制植物的呼吸作用;這是解答該題中要注意的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查在葡萄的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
<span id="icly8"></span>
甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜間 l2℃ 25℃請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理:
(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有何影響?
白天溫度較高能使光合作用旺盛
白天溫度較高能使光合作用旺盛
;
(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有何影響?
夜間溫度較低使植物呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少
夜間溫度較低使植物呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少
;
(3)請(qǐng)根據(jù)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,列舉其實(shí)際應(yīng)用的二例:
冬暖式大棚白天升溫夜間降溫
冬暖式大棚白天升溫夜間降溫
冷藏蔬菜、水果等
冷藏蔬菜、水果等

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表
<span id="icly8"></span>
平均溫度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜間 12℃ 25℃(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎?為什么?
沒有,光合作用只在白天進(jìn)行,而白天溫度相同.
沒有,光合作用只在白天進(jìn)行,而白天溫度相同.

(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?
溫度低,呼吸作用弱
溫度低,呼吸作用弱

(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動(dòng)所需能量,請(qǐng)寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
甲 地 乙 地 白天 33℃ 33℃ 夜間 12℃ 25℃
請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理:
(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎?
(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?
 
 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省新泰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表

平均溫度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

25℃

(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎?為什么?____________________________________

____________________________________。(2分)

(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?____________________________。

(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動(dòng)所需能量,請(qǐng)寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:__________

______________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查在葡萄的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
甲地乙地
白天33℃33℃
夜間l2℃25℃
請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理:
(1)晝夜溫差對(duì)光合作用有何影響?______;
(2)晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有何影響?______;
(3)請(qǐng)根據(jù)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,列舉其實(shí)際應(yīng)用的二例:______、______.

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