果實包括
果皮
果皮
和
種子
種子
，前者是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而成，后者是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成．
分析：本題考查的是果實和種子的形成，首先明確的是果實和種子的發(fā)育．
解答：解：在果實的發(fā)育過程中，由于細(xì)胞不斷地分裂、分化和生長，子房逐漸膨大．其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實．
故答案為：果皮；種子；子房壁；胚珠
點(diǎn)評：關(guān)于果實和種子的發(fā)育是中考的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色開花植物的有性生殖過程依次包括：
開花傳粉、受精果實和種子的形成
開花傳粉、受精果實和種子的形成
．花的主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
（包括
雌蕊
雌蕊
和
雄蕊
雄蕊
）．花和果實發(fā)育的關(guān)系：子房發(fā)育成
果實
果實
，子房壁發(fā)育成
果皮
果皮
，胚珠發(fā)育成
種子
種子
，珠被發(fā)育成
種皮
種皮
，
受精卵
受精卵
發(fā)育成胚．果實由
果皮
果皮
和
種子
種子
組成，種子由
種皮
種皮
和
胚
胚
組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察花生的果實，果實的組成包括（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為種子的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖A中對種子起保護(hù)作用的是[
1
1
]
種皮
種皮
．
（2）圖B中的[
6
6
]
果皮和種皮
果皮和種皮
緊貼在一起，因此所謂的玉米種子實際上是玉米的果實．
（3）種子萌發(fā)時，圖B中最先突破種皮發(fā)育成根的是[
9
9
]
胚根
胚根
；種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[
7
7
]
胚芽
胚芽
．
（4）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是圖A是[
5
5
]
子葉
子葉
圖B是[
10
10
]
胚乳
胚乳
．
（5）綜上所述，
胚
胚
實際上是幼小的植物體．在圖A中它包括
1、2、3、4
1、2、3、4
（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察花生的果實，果實的組成包括


  1. A.
    果皮和胚
  2. B.
    種子和種皮
  3. C.
    果皮和種子
  4. D.
    種皮和胚

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊四縣市八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

南瓜為一年生蔓生草木植物．南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程．其花的特點(diǎn)主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株．請回答：
（1）由此可知，南瓜的傳粉方式屬于______．
（2）南瓜果實肉質(zhì)嫩甜，風(fēng)味特佳．果實中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于植物體的______．
（3）南瓜葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有______種．
（4）若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以得到無籽南瓜，這種果皮的細(xì)胞中染色體數(shù)目為______條．（已知南瓜正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為48條）
（5）盂德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中，發(fā)現(xiàn)把高莖植株與矮莖植株進(jìn)行雜交，得到的后代（叫子一代）全部為高莖植株．如果將子一代的高莖植株自花傳粉，得到的后代（叫子二代）中除高莖植株外，又出現(xiàn)了矮莖植株．請在右框內(nèi)用遺傳圖解表示子一代自花傳粉，得到子二代的過程．（用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀．）

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同步練習(xí)冊答案