在探究光合作用原料的實驗中，將圖示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間．此實驗不能說明的是（ ）

A．裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B．本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D．本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于綠色植物與生物圈的水循環(huán)關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A．綠色植物葉片承接雨水，能夠大大減弱雨水對地面的沖刷

B．沒有綠色植物，生物圈的水循環(huán)就無法順利進行

C．綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水，能使更多雨水滲入地下

D．綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于被子植物和人體運輸結(jié)構(gòu)和運輸動力的敘述，錯誤的是（ ）

A．被子植物的導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物

B．人體的心臟和血管輸送血液，血液中的紅細胞運輸氧氣和二氧化碳

C．被子植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力

D．心臟是推動人體血液循環(huán)的動力器官

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按如圖的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是（ ）

A．玉米和腎蕨 B．大豆和海帶

C．馬尾松和葫蘆蘚 D．腎蕨和海帶

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔細觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”．以上敘述中沒有描述到的植物組織是（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．保護組織 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

作為生物圈中的普通一員，人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

①男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征 ②男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 ③女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方 ④母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的誕生．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)6生物卷（解析版） 題型：連線題

連線題

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一條河中的魚 B．一片森林 C．一塊農(nóng)田 D．生物圈

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同步練習(xí)冊答案