A. | 3 是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺(jué) | |
B. | 若4處受到損傷就不能發(fā)生反射 | |
C. | 該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射 | |
D. | 完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是 5→4→3→2→1 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).
反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器.
解答 解:A、3是神經(jīng)中樞,感覺(jué)在大腦皮層形成,A錯(cuò)誤;
B、如果4傳出神經(jīng)處受到損傷斷裂,反射弧不完整,不能發(fā)生反射.B正確;
C、該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi).所以該反射弧完成的是非條件反射,C錯(cuò)誤.
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分結(jié)構(gòu),反射弧必須完整,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng).可見神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是1→2→3→4→5,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 反射及反射弧的知識(shí)是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/td> | |
B. | 1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān) | |
C. | 4小時(shí)候后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平 | |
D. | 曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中,一般情況下,植物屬于生產(chǎn)者;動(dòng)物屬于消費(fèi)者 | |
D. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上所有生物生活的共同家園 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根 | B. | 芽 | C. | 葉 | D. | 莖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工輔助授粉--提高植物的結(jié)果率 | |
B. | 給莊稼施肥--為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物 | |
C. | 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用 | |
D. | 把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中--利于種子萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子宮、胎盤 | B. | 胎盤、臍帶 | C. | 卵巢、子宮 | D. | 子宮、臍帶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 排泄系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 葉綠體 | D. | 葉綠素 |
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