下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是( )

A、小麥 B、兔子 C、仙人掌 D、豬籠草

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是( )

A.肌腱 B.肌腹 C.神經(jīng) D.血管

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述,其中正確的有

(1)①②過(guò)程分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行

(2)①②過(guò)程分別在光下與黑暗處進(jìn)行

(3)②過(guò)程說(shuō)明水稻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要增加水稻的產(chǎn)量,需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程

(5)碳——氧平衡中起重要作用的是過(guò)程①,也與過(guò)程②有關(guān)

(6)過(guò)程②釋放的能量全部用于生命活動(dòng)

(7)溫差大的地區(qū)瓜果大是因?yàn)榘滋爝^(guò)程①的生理活動(dòng)強(qiáng),制造的有機(jī)物多,夜晚過(guò)程②的生理活動(dòng)弱,消耗的有機(jī)物少

(8)新鮮蔬菜在冰箱保鮮的目的是降低過(guò)程②的生理活動(dòng)

A、3項(xiàng) B、4項(xiàng) C、5項(xiàng) D、6項(xiàng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類(lèi)擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為。

提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?

(1)作出假設(shè):

(2)制訂計(jì)劃:

實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源:①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;②去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是 序號(hào)),你的理由是

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料( )

A.桑葉和白菜葉

B.菠菜葉和油菜葉

(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇( )

A.一只

B.十只

你的理由是: 。

(6)實(shí)施計(jì)劃:(略)

(7)得出結(jié)論:如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是 。

(8)表達(dá)與交流:(略)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述,你判斷認(rèn)為不正確的是( )

A.是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物

B.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

C.有三對(duì)足

D.是惟一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

云南的西雙版納地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)很多,而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認(rèn)為影響生物分布的主要因素是( )

A.土壤 B.光照 C.水分 D.溫度

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A、通光孔 B、遮光器 C、鏡臂 D、反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)圖示A為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖示B中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有能夠控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu) ,分別是A圖中的結(jié)構(gòu)[ ]和B圖中的結(jié)構(gòu)[ ]。

(2)A圖中的結(jié)構(gòu)④為 ,其中含有 ,溶解有不同味道的物質(zhì)和多種色素。

(3)在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,不管植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最先分裂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,分別是A圖中的[ ]和B圖中的[ ],分裂過(guò)程中,其內(nèi)發(fā)生的重要變化是遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò) 而數(shù)量倍增,保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。

(4)植物體綠色部分的細(xì)胞中還有與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu) ,能夠 有機(jī)物, 能量;其存在于圖A的結(jié)構(gòu)[ ]中,該細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中還含有能夠分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu) 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市欽南八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物 的和所占的 總是維持在 的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫

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