【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述中,不正確的是
A. 移栽植物時(shí),常常去掉一部分枝葉,目的是為了降低蒸騰作用
B. 植物通過氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度
C. 在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的
D. 植物吸收的水分大約有一半通過蒸騰作用散失到大氣中了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國特有的目前處于滅絕邊緣的水生哺乳動(dòng)物和棲息在淡水中的爬行動(dòng)物分別是( )
A. 鯨、儒艮 B. 白鰭豚、揚(yáng)子鱷
C. 貓熊、揚(yáng)子鱷 D. 貓熊、白鰭豚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭。我們回顧一下:
(1)早在3世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有__________的特點(diǎn)。
(2)北宋時(shí)期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種來代替人痘接種法。從免疫角度來說這兩種方法都屬于__________免疫。
(3)19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住,它們統(tǒng)稱為__________。
(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的__________,接種的牛痘進(jìn)入人體作為__________起作用。
(5)2015年,我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),瘧疾屬于血液傳染病,而吸血的動(dòng)物屬于__________(傳染源/傳播途徑)。
(6)感冒是常見的傳染病,一旦出現(xiàn)感冒的輕微癥狀,可自行到藥店購買藥品進(jìn)行防治。但一定要購買帶有“__________”專用標(biāo)識的非處方藥。
(7)艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒HIV”引起的病死率極高的傳染病,但我們不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動(dòng)告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會被感染__________。
①交談 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤擁抱 ⑥被蚊子叮咬 ⑦性接觸
A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是( )
A. 動(dòng)物有完整的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成運(yùn)動(dòng) B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是其適應(yīng)陸地生活的標(biāo)志
C. 骨骼肌舒張時(shí)就會給骨運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力 D. 骨的運(yùn)動(dòng)總是需要兩組骨骼肌的相互配合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)泌尿系統(tǒng)的組成和功能的敘述中,不正確的是
A. 腎臟是泌尿系統(tǒng)組成之一,起結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位
B. 泌尿系統(tǒng)的組成中,形成尿液的器官是膀胱
C. 人體排出廢物最主要的途徑是通過泌尿系統(tǒng)
D. 人體的泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能說明生物能適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長很多
B.蚯蚓的活動(dòng)和取食使土壤變得疏松、肥沃
C.炎熱缺水的沙漠環(huán)境中生活的駱駝,尿液變得非常少,當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會出汗
D.北極海域中生活的海豹,皮下脂肪的厚度可達(dá)60mm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料并判斷是非
小菜蛾專門寄生在十字花科植物上,剛孵出來的幼蟲就以甘藍(lán)等十字花科植物為食,其后化蛹成蛾,只需十天就完成一個(gè)世代,對農(nóng)作物危害很大。小菜娥的天敵是菜蛾嚙小蜂,它會把卵產(chǎn)在小菜蛾的幼蟲體內(nèi),孵化后,幼蜂便會吃掉小菜娥的幼蟲。
(1)小菜蛾啃食甘藍(lán)的行為屬于先天性行為。(______)
(2)依據(jù)資料可知,小菜蛾和菜蛾嚙小蜂是競爭關(guān)系(______)。
(3)資料中包含的食物鏈可表示為:“小菜蛾→菜娥嚙小蜂”。(______)
(4)小菜蛾的發(fā)育類型屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晶晶小朋友吃蘋果時(shí),不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒蘋果種子在晶晶的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記。它先遇到象軋鋼機(jī)似的上下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將它壓的粉身碎骨;剛躲過一場劫難,又遇到“酸雨”;后來它鉆進(jìn)了一條又長又窄的迷宮,它在這里走了很久,遇到了某些物質(zhì)后,身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了;走出迷宮,它又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向;后來不知怎么地,它與一些很臭的東西混在了一起;最后它們都在晶晶上廁所時(shí),一起離開了晶晶。請你幫這粒蘋果種子分析一下:
(1)它在哪里遇到軋鋼機(jī)似的怪物?_____。
(2)它在哪里遇到“酸雨”?_____。
(3)又長又窄的“迷宮”是什么部位?_____遇到了什么物質(zhì)會讓身邊的物質(zhì)神秘地消失?_____。
(4)晶晶平時(shí)飲食你有什么建議?_____。
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