【題目】動物一般都能自由運動,它們的運動方式多種多樣,運動速度也有很大的差別,如圖甲是哺乳動物的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示骨,關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)哺乳動物的關(guān)節(jié)在運動中起_____(填“動力”支點”或“杠桿”)作用。

(2)圖甲中的,[①]_____和[④]組成的結(jié)構(gòu)叫關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)面表面上的[⑤]是_____,它的作用是減少兩骨之間的_____

(3)圖甲中的結(jié)構(gòu)是[②]是_____,它能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。

(4)關(guān)節(jié)在運動中既靈活又牢固,甲圖中的③_____內(nèi)有少量滑液,這些滑液使關(guān)節(jié)在運動中更加靈活。

(5)運動時若不小心用力過猛,常會造成結(jié)構(gòu)①從④中滑出,這種現(xiàn)象叫_____。

(6)由圖乙可以知道,骨骼肌的兩端分別附著在_____(填”相同”或”不同”)骨上。

(7)當(dāng)我們做任何一個動作時都會包括以下步驟:a.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;b.骨骼肌_____;

c.相應(yīng)的骨受到牽引;d.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。

【答案】支點 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)軟骨 摩擦 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 脫臼 不同 收縮

【解析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。圖甲中的①關(guān)節(jié)頭,④關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面;②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,⑤關(guān)節(jié)軟骨。

(1)在運動中關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,骨起杠桿作用。

(2)①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面關(guān),節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。②關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙③關(guān)節(jié)腔,潤滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。

(3)圖甲中的結(jié)構(gòu)②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。

(4)關(guān)節(jié)在運動中既靈活又牢固,甲圖中的③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,這些滑液使關(guān)節(jié)在運中更加靈活。

(5)若進(jìn)行體育運動或從事體力勞動時,用力過猛或不慎摔倒,①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑脫出來,叫脫臼。

(6)由圖乙可以知道,每塊骨骼肌的兩端附著在不同的骨上,當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后,就會收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生運動,骨骼肌在運動中起動力作用。

(7)人體的每個動作都至少要兩組肌肉相互配合才能完成,當(dāng)你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:這些步驟發(fā)生的正確順序是:a骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;b骨骼肌收縮;c相應(yīng)的骨受到牽引;d骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲體內(nèi)的食物殘渣通過_______排出。

A. 口溝 B. 胞肛 C. 收集管 D. 伸縮泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】打針后用棉簽按壓傷口即可止血,起止血作用的血液成分主要是(

A.血漿B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述中,不正確的是( )

A. 身高、體重不同 B. 制造工具的能力不同

C. 腦發(fā)育的程度不同 D. 運動方式不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某人在平常的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請根據(jù)圖回答:

(1)曲線AB段表示________(選填“吸氣”或“呼氣”)時肺內(nèi)氣壓的變化。此時,肋間的肌肉和膈肌________(選填“收縮”或“舒張”),胸廓的容積和肺的容積________(選填“增大”、“減小”或“不變”),外界氣體________(選填“進(jìn)入”或“排出”)肺。

(2)圖中的C點表示________(選填“吸氣”或“呼氣”)結(jié)束的那一瞬間,肺內(nèi)氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)蝗蟲身體是由①_____、②_____和③腹部構(gòu)成。

(2)體表有_____ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(3)蝗蟲的運動器官包括3對_____,2對_____,它們都生長在胸腹部。

(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_____動物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氣體交換,請據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的_____作用完成的。

(2)吸氣時,圖中①表示的氣體是_____,②表示的氣體是_____。

(3)②表示的氣體隨血液流動帶到_____。

(4)A表示的結(jié)構(gòu)是_____,寫出其有利于氣體交換的一個結(jié)構(gòu)特點_____。

(5)此處和外界氣體的交換是通過_____運動實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開( )

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案