【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:

1)從圖中可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由______部分和______部分組成。請(qǐng)寫出圖中的一條食物鏈:______

2)如圖所示的生物成分中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

3)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過______的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),____________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫作______,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

【答案】生物 非生物 植物 生產(chǎn) 分解 吃與被吃 物質(zhì) 能量 生態(tài)平衡 自我調(diào)節(jié)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個(gè)整體,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即圖中的一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x→鳥。

(2)綠色植物能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;腐生性的細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此,如圖所示的生物成分中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道,能量流動(dòng)是單向,逐級(jí)遞減,物質(zhì)是往返循環(huán)。

(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是( )
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)生物多樣性的保護(hù)措施有很多,你知道保護(hù)物種多樣性的最有效措施是 ( )

A. 人工栽培和養(yǎng)殖

B. 實(shí)施大型生態(tài)工程

C. 防治生態(tài)環(huán)境污染

D. 建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括:就地保護(hù),易地保護(hù),法制教育和管理。其中,保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是______,它采取的主要措施是_________________;為行將滅絕的動(dòng)物提供最后的生存機(jī)會(huì)的是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物物種之間的差異是由各自的 ___決定的,動(dòng)物的_______________的基礎(chǔ)。而___________為不同種類的動(dòng)物提供了各自的棲息環(huán)境,所以保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在______,________________三個(gè)層次上,制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春去秋來,周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開始,長(zhǎng)出植株,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

[ ]中填序號(hào),____填名稱)

1)萌發(fā):圖甲菜豆種子內(nèi)的______為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),[____] ______將發(fā)育成莖和葉。

2)生長(zhǎng):幼苗生長(zhǎng)過程中所需的水,主要是由圖乙中的[______]吸收的,由莖中的______運(yùn)輸給葉的。

3)開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在圖丙的①______上的過程稱為傳粉。

4)結(jié)果:果實(shí)由______發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),請(qǐng)完成下列問題:圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使其相通,在甲、乙兩塊載玻片右側(cè)的邊緣分別放入一小粒食鹽和肉汁。請(qǐng)回答:

(1)在甲、乙載玻片下方的_____內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。

(2)該實(shí)驗(yàn)說明生物體對(duì)外界的刺激能作出一定_____,這是生物的基本特征。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答

(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是:[________]→[________]→[________]→[________]→[_________]

(2)實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了_________

(3)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,設(shè)置④目的是形成_________實(shí)驗(yàn).把④處理過的葉片摘下進(jìn)行⑤的操作,其目的是_________

(4)把酒精處理過的葉片,用清水沖洗后,滴加碘液,其中變藍(lán)色的是_________

(5)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)論是:_________是光合作用的必需條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物中,被稱為國(guó)寶的是_______,有嗜鹽的習(xí)性的是______,屬于鳥類,通體深褐色,耳羽蹙白色,顯著地突出于頸項(xiàng),尾羽向后披散翹立的是______,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,屬于爬行類的是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案