巴斯德通過(guò)下圖的曲頸瓶證明了微生物來(lái)自于空氣這一假設(shè),他采用的探究方法是
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征( )
A.在水中產(chǎn)卵 B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)的鱗片或甲 D.卵有堅(jiān)硬的卵殼
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)圖回答
(1)生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________,它利用太陽(yáng)的光能,制造_____________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥。
(2)圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的___ _____,供 再利用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡有五個(gè)步驟,圖中表示對(duì)光步驟的是
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是
A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片,若使用的目鏡為5×,物鏡為10×,則物像的放大倍數(shù)是
A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)魚所以能在水中生活,最重要的兩個(gè)因素是:一是能在水中 ,二是能靠 來(lái)獲取食物和逃避敵害。
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有肌肉沒(méi)有 。
(3)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn),其原因是 。
(4) 青 蛙 是 兩 棲動(dòng) 物 , 其 幼 體 生 活 在 水 中 用 呼 吸 ; 成 體 水 陸 兩 棲 生 活 ,用 呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列家兔的生理特點(diǎn)與其食性有關(guān)的是
A.身體被毛 B.盲腸特別發(fā)達(dá)
C.心臟分四腔 D.用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是( )。
A.讓有機(jī)物積累起來(lái) B.讓有機(jī)物運(yùn)走消耗
C.進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳
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