【題目】滅菌是指殺死一定環(huán)境中的( )
A. 所有微生物的細胞、芽孢、孢子 B. 殺死菌類的細胞
C. 殺死菌類的孢子 D. 殺死菌類的芽孢
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用一盆生長旺盛的天竺葵進行光合作用的有關實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)請你用實驗圖下方對應的序號排列出正確的操作順序:_____。
(2)在實驗中,天竺葵進行暗處理一晝夜的目的是_____,葉片經過圖中步驟_____(填寫圖中序號)處理后,可得到無葉綠素的黃白色葉片。
(3)本實驗中,經步驟⑤碘液處理后,發(fā)現(xiàn)_____(選填“遮光”或“照光”)部分葉片轉變?yōu)樯钏{色。由此可證明,綠葉在光下可產生_____。另外,光合作用產物中有一種氣體是_____。綠色棺物光合作用的場所是葉肉細胞中的_____。
(4)在光合作用的原料中,_____被稱為“氣肥”,農民可適時噴施氣肥,以獲得不同程度的增產。
(5)在本實驗和許多其它實驗中,設置_____實驗,控制_____,增加重復次數(shù)等都是提高實驗結果可靠性的重要途徑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在培養(yǎng)基上看見的哪種菌落是細菌( )
A. 菌落小,表面光滑 B. 菌落大,呈絨毛狀
C. 菌落大,呈蛛網狀 D. 顏色呈紅色、褐色等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答問題(說明:[]填寫相應數(shù)字)
(1)[3]是 , 它有里面幼嫩的胚的作用;
(2)圖中的[]和[]都是胚根,將來發(fā)育成植物體的;
(3)種子中的將發(fā)育成新植株的幼體,它是由發(fā)育而成的;
(4)玉米種子的和緊貼在一起,不易分開,所以玉米粒應稱為果實;
(5)遇碘變藍色是淀粉的特性。玉米種子的[](填序號)遇碘變藍,說明它含有淀粉等營養(yǎng)物質。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在菜豆種子中,[]是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由發(fā)育而成的.
(2)菜豆種子的[]發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[] .
(3)幼苗剛出土時,地上部分一般呈黃色,但一段時間后就會變成綠色,原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中各標號的名稱:①_____;②_____;③_____.
(2)_____圖表示的是狼的牙齒.
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因是_____.
(4)人的牙齒有幾種?_____.
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