18.心臟內(nèi)房室瓣和動(dòng)脈瓣的定向開(kāi)啟,保證血液流向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.靜脈→心室→心房B.心房→心室→靜脈C.心房→心室→動(dòng)脈D.心室→心房→動(dòng)脈

分析 心臟主要由心肌構(gòu)成,分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔,分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通.心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣.

解答 解:心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心房和心室之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈.所以,心臟中的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈.
故選:C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén),食物由口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦鲶w外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題
材料一:科學(xué)工作者將一種矮稈(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高稈(不抗倒伏)但抗銹病的小麥作親本進(jìn)行雜交.后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高稈抗銹病和高稈不抗銹病四種類(lèi)型,選矮稈抗銹病類(lèi)型進(jìn)行繁殖培育,經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種.
材料二:科學(xué)家利用航天技術(shù),通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著稱(chēng).有人將其引進(jìn)到山東種植,其果實(shí)甜度卻大大降低.
(1)材料一中涉及到的小麥性狀有哪些?高稈與矮稈、抗銹病與不抗銹;性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳;雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類(lèi)型,這種現(xiàn)象叫變異.
(2)矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者利用自然變異育種,而后者是利用誘變育種.
(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異相比,前者是不可遺傳的變異,其根本原因是未涉及到遺傳物質(zhì)的改變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.入春以來(lái),一種叫H7N9的禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死,廣西衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)的H7N9疫情信息稱(chēng),2017年3月24日-30日24時(shí),廣西共報(bào)告3例H7N9病例,各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥(niǎo)類(lèi)或人,據(jù)此判斷,這種人、動(dòng)物共患的傳染病的病原體是H7N9的禽流感病毒.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于控制傳染源,建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于切斷傳播途徑.
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:
②在甲組體內(nèi)注射H1N1疫苗;乙組不做任何處理,作為對(duì)照.
③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.缺乏維生素D會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)佝僂病,原因是維生素D促進(jìn)下列哪種無(wú)機(jī)鹽的吸收( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2016年7月初,臺(tái)風(fēng)“尼伯特”重創(chuàng)福建,許多景觀植物遭到破壞.園林工人補(bǔ)栽較大的綠化樹(shù)木時(shí),常給綠化樹(shù)“掛吊瓶”,以幫助樹(shù)木補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,提高其成活率.“掛吊瓶”時(shí)針頭應(yīng)插入到樹(shù)干(莖)的( 。
A.樹(shù)皮表層B.篩管C.導(dǎo)管D.形成層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)①②③合稱(chēng)為雌蕊,④和⑤合稱(chēng)為雄蕊.
(2)花粉從[④]落到[①]上的過(guò)程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激新發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[③]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫受精.
(3)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的是[③]子房.
(4)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,原因是這樣的花只有雄蕊.(填“雄蕊”或“雌蕊”)
(5)在桃花開(kāi)花的季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn),原因是:陰雨天影響昆蟲(chóng)活動(dòng),導(dǎo)致桃花傳粉不足.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.心臟是人體運(yùn)輸血液的“泵”,每年9月的最后一個(gè)星期日是世界心臟日,關(guān)愛(ài)心臟,從了解心臟的結(jié)構(gòu)和功能開(kāi)始.如圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,因此它能持續(xù)地有規(guī)律收縮和舒張,將血液泵至全身.
(2)人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有房室瓣,可以防止血液倒流.
(3)心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)流至全身后回到A,這條循環(huán)路線(xiàn)叫體循環(huán),由此也可以判斷D為左心室,它的壁的厚度在心臟四個(gè)腔中是最厚的.
(4)f是肺靜脈其內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血.所以血管名稱(chēng)與其內(nèi)流動(dòng)的血液成分無(wú)關(guān),而與通往心臟的方向有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列生理活動(dòng)中,不屬于排泄的是( 。
A.排汗B.排出尿液
C.排出糞便D.呼出二氧化碳和水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案