10．蘑菇和霉菌都是真菌，以下敘述正確的是（　�。�
A．都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，營養(yǎng)方式為異樣
B．都能進(jìn)行孢子生殖
C．都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D．以上都對

分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．

解答 解：A、霉菌和蘑菇屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，A正確．
B、霉菌和蘑菇屬于真菌，都能進(jìn)行孢子生殖，B正確．
C、霉菌和蘑菇屬于真菌，體內(nèi)無葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，都是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，C正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解真菌的營養(yǎng)方式和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請分析回答問題．
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者；圖中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物部分和分解者．
（2）寫出圖中最長的一條食物鏈：草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．在這條食物鏈中蛇處在第四營養(yǎng)級．若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是貓頭鷹．
（3）在食物鏈中能量流動一般是單方向的，逐級遞減的．
（4）有些生物的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（5）如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，外界影響一旦超過這個限度，草原就很難恢復(fù)原樣了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．有A、B兩個密閉的透明玻璃容器，內(nèi)容如表．
清水、空氣藻類含細(xì)菌的泥土魚
A有有有有
B有無無有
（1）請寫出在A容器里的食物鏈：藻類→魚
（2）將兩個容器放在有陽光的地方，魚可以較長時間維持生存的容器是A．魚生存所需能量歸根到底來自陽光．
（3）如果將A容器中含細(xì)菌的泥土移除，藻類是否能長時間維持生存？否．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是：藻類無法獲得細(xì)菌分解魚糞、藻類殘骸等有機(jī)物后產(chǎn)生的無機(jī)物．
（4）若將兩容器放在無光的地方，小魚存活時間較短的應(yīng)該是容器A，最可能的原因是缺少氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（[]里填標(biāo)號，橫線上填文字）
（1）種子主要由[⑤]種皮和[⑥]胚等組成．
（2）種子萌發(fā)過程中，[③]胚根首先突破種皮發(fā)育成根；植物的根生長具有向水性和向肥性等特性，這對植物吸收水和無機(jī)鹽非常有利．
（3）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙兩個培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．
    裝置    甲    乙
    溫度    23℃    23℃
  面巾紙干濕狀態(tài)  潮濕（含一定量的水分）    干燥
  種子萌發(fā)的數(shù)量    23      0
根據(jù)該同學(xué)的實驗設(shè)計可以推測
①提出問題：水對種子萌發(fā)是否有影響？
②作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要水分
③設(shè)計甲組實驗的目的是作為設(shè)計甲組實驗的目的是作為對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真看圖并回答：
（l）外界物體射來的光線進(jìn)入眼球成像，經(jīng)過的途徑是〔8]角膜，[9]瞳孔、[11]晶狀體、[2]玻璃體、[3]視網(wǎng)膜．
（2）成像過程中主要是通過[11]晶狀體的曲度調(diào)節(jié)，來看清遠(yuǎn)近不同的物體，視覺形成的部位在視覺中樞．
（3）沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的曲度變大且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是一組微生物圖片，請據(jù)圖回答問題：

（1）現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的E（填字母）都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，直接由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（2）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的是[A]細(xì)菌．
（3）以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是[C]青霉菌．
（4）上圖中單細(xì)胞生物有A、D（填字母）．真核生物有B、C、D（填字母）．
（5）在外界條件適宜的情況下，A、B、E三種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖、自我復(fù)制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．運(yùn)動系統(tǒng)是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成（　　）
A．關(guān)節(jié)、骨骼肌、腦B．骨、血管、神經(jīng)
C．骨、骨連接、骨骼肌D．骨、神經(jīng)、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．洋蔥的根尖細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③葉綠體     ④細(xì)胞核      ⑤液泡      ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A．②④⑥B．②③⑤C．①④⑤D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，按要求回答問題．
（1）圖中標(biāo)號②的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞膜；標(biāo)號⑥細(xì)胞質(zhì)，是進(jìn)行生命活動的重要場所．
（2）圖中標(biāo)號③是葉綠體與植物的光合作用有關(guān)，標(biāo)號⑦是線粒體與植物的呼吸作用有關(guān)．
（3）圖中標(biāo)號④是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息．

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