試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 不攪拌 |
保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 部分變藍(lán) |
分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):1與2變量是唾液、1與3變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
解答 解:(1)要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照.
(2)1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化.
(3)唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖.
故答案為:
(1)2ml清水;
(2)3;
(3)麥芽糖;
點(diǎn)評(píng) 淀粉遇碘變藍(lán)色,淀粉的這個(gè)特性在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到,要注意.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 | B. | 在組織細(xì)胞分解有機(jī)物 | ||
C. | 在血液中與血紅蛋白結(jié)合 | D. | 在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)雞蛋、一杯牛奶 | B. | 一個(gè)面包、一杯可樂 | ||
C. | 一個(gè)饅頭、一根火腿腸 | D. | 一碗米飯、一盤青菜、一杯牛奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜 | |
B. | 聽小骨 | |
C. | 耳蝸 | |
D. | 聽覺神經(jīng)或大腦產(chǎn)生聽覺的一定區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干旱地區(qū) | B. | 濕潤地區(qū) | C. | 寒冷地區(qū) | D. | 溫暖地區(qū) |
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