【題目】分析有關(guān)人體不同部位生長速度的曲線圖，并回答下面問題：

圖中代表整個身體生長速度的曲線是____（填序號）。它的特點是具有兩次生長高峰，其中第二次是____期。進入此發(fā)育期，女孩就出現(xiàn)每月一次的子宮出血現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫做___；男孩在這個時期有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象，叫做____。

【答案】B 青春 月經(jīng) 遺精

【解析】

青春期是從童年到成年的過渡階段，青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，識圖分析作答。

人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，第二個高峰期是10到20歲，即青春期。由圖可以看出有兩個高峰期的曲線是B，因此B是代表整個身體生長速度的曲線，女孩就出現(xiàn)每月一次的子宮出血現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫月經(jīng)；男孩在這個時期有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象，叫遺精。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布范圍最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（ ）

A．體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼 B．具有翅

C．具有三對足，尤其是跳躍足 D．頭部長有多種感覺器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答．

（1）圖______是家兔的牙齒，______適于切斷植物纖維，______適于磨碎食物．這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（2）圖______是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是：狼的______發(fā)達，適于______，這是與它們吃肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是____________。

（2）F是__________，它使細菌能夠運動。

（3）該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

（4）當字母____________所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細菌能夠形成休眠體──芽孢，以抵抗不良環(huán)境。

（5）字母_______________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶葉枝條的下端浸入稀釋的紅墨水里，一會兒被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 韌皮部 B. 木質(zhì)部

C. 韌皮部和木質(zhì)部 D. 篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中的動物，結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是____________________________．

（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是_______________；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過__________進行的。

（3）蝗蟲在分類上屬于________________動物，因家兔在生殖發(fā)育的過程中具有________________的特征，所以屬于哺乳動物。

（4）哺乳動物是地球上最高等的動物，它所獨有的結(jié)構(gòu)是________；而且生活環(huán)境多樣如能夠飛行的生物_________和在海洋中生活的___________。

（5）在陸地上生活的生物都有減少體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu):像蝗蟲有外骨骼的一樣，蛇也具有這樣的結(jié)構(gòu)是：______________________________________________。

（6）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，圖中字母A﹣G分別表示不同種類生物，據(jù)圖回答問題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈？_____，請寫出最長的一條．

（2）若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B，E的數(shù)量將如何變化？_____．

（3）若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？_____，請簡要說明原因：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防（　　）

①缺鐵性貧血②呆小癥③壞血�、芤姑ぐY⑤地方性甲狀腺腫⑥佝僂病

A. ①②B. ①⑤C. ④⑤D. ③⑥

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同步練習(xí)冊答案