【題目】生物所具有的特征有:應激性、________、繁殖、________ 等。
【答案】生長 新陳代謝
【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。
生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征。
應激性:生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應,叫做應激性。應激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”。如向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動;含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂等。
生長:生長是生物普遍具有的一種特性,生物通過生長使體形增大,體重增加。
繁殖:生物產(chǎn)生后代的過程,叫做繁殖.如蜻蜓點水、母雞生蛋等。
新陳代謝:能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如汗液、尿液、二氧化碳等)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】勺嘴鷸是世界瀕危鳥類,在遷徙過程中會停歇南通沿海灘涂。關(guān)于勺嘴鷸適應飛行生活特征的敘述,錯誤的是( 。
A. 前肢變成翼B. 用肺呼吸,以氣囊輔助
C. 身體呈流線型D. 骨骼重且厚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】民以食為天,一日三餐必不可少。我們所吃的食物中能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.水、無機鹽、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C.無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)D.糖類、維生素、水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育某同學做了如下概述,其中錯誤的是
A. 它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代
B. 其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成
C. 其發(fā)育都經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D. 其成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的目的是( 。
A. 防止遺傳病的發(fā)生B. 防止遺傳病的傳播
C. 減少遺傳病的發(fā)生機率D. 縮小遺傳病發(fā)生的范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物放在冰箱里不易腐敗變質(zhì)且能保存較長時間。其主要原因是( )
A. 低溫把微生物凍死了B. 冰箱里沒有細菌和真菌
C. 低溫抑制了微生物的生長、繁殖D. 冰箱內(nèi)無空氣,微生物無法生存
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