【題目】淀粉檢測(cè)可以用___________,維生素C可以用______________來(lái)檢測(cè)。

【答案】 碘液 加碘的淀粉溶液

【解析】淀粉的特性是遇碘變藍(lán)色,可選用碘液試劑檢測(cè)淀粉;維生素C能使藍(lán)色加碘的淀粉溶液褪成無(wú)色,用加碘的淀粉溶液可以檢測(cè)的營(yíng)養(yǎng)成分是維生素C。因此,淀粉檢測(cè)可以用碘液,維生素C可以用加碘的淀粉溶液來(lái)檢測(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,下列說(shuō)法不正確的是

A. 在該圖表中貓與虎長(zhǎng)得最相像

B. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的多

C. 貓與豹的親緣關(guān)系比與狗的近

D. 種是分類(lèi)的基本單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。

A. 生物生存依賴環(huán)境 B. 生物能夠影響環(huán)境 C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果不宜在我國(guó)南方栽種,香蕉不宜在我國(guó)的北方栽種,其主要影響因素是(  )

A. 溫度 B. 空氣 C. 土壤 D. 陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】造成生物多樣性喪失的原因主要有______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中AF指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖____是動(dòng)物細(xì)胞模式圖,序號(hào)C所示的結(jié)構(gòu)名稱是_____。

2)和甲相比,乙缺少了哪個(gè)結(jié)構(gòu)?[_____]_____(任寫(xiě)一種, 方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱,下同)。切洋蔥時(shí)會(huì)流淚,該刺激性物質(zhì)來(lái)自于圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)?[_____]_____

3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是_____,甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____(填名稱)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香菇和木耳都屬于真菌,它們共同的特征是

A. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B. 都是單細(xì)胞動(dòng)物

C. 細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給花卉的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽的辦法有________,澆水能促進(jìn)花卉對(duì)無(wú)機(jī)鹽的________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物和人生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是( 。

A. 胚胎 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 體細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案