【題目】下列各種動(dòng)物，不具備軀干、足和觸角均分節(jié)特征的是（　　）

A. 梭魚(yú) B. 蝎子 C. 桑蠶 D. 對(duì)蝦

【答案】A

【解析】

節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，足和觸角均分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的外骨骼，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

梭魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，體表有鱗片，不具備軀干、足和觸角均分節(jié)特征，A符合題意；蝎子的身體分為頭胸部和腹部，有4對(duì)足，屬于節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱，因此具備軀干、足和觸角均分節(jié)特征，B不符合題意；桑蠶的身體分部，三對(duì)足兩對(duì)翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)綱，因此具備軀干、足和觸角均分節(jié)特征，C不符合題意；對(duì)蝦的身體有許多體節(jié)組成，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，觸角和足也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物甲殼綱，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，這句話揭示了生物之間的( )

A. 合作關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 共生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種子的說(shuō)法，正確的是

A.炒菜用的花生油，主要來(lái)自花生種子的胚乳

B.大米播種后不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞

C.玉米種子的胚中有兩片子葉

D.菜豆種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)可以生活在干燥的陸地，是因?yàn)樗蟹乐顾稚⑹У慕Y(jié)構(gòu)

A. 體表的革質(zhì)翅 B. 體表的大量鱗片 C. 覆蓋全身的表皮 D. 堅(jiān)硬的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．下列探究活動(dòng)中，可采用調(diào)查法的是（　�。�

A. 探究水分對(duì)鼠婦生活的影響

B. 測(cè)定種子的發(fā)芽率

C. 選育小麥的優(yōu)良品種

D. 人口普查

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖示，回答問(wèn)題：

（1）分析圖一中的曲線可知：男孩比女孩進(jìn)入青春期______1-2 年。隨著年齡的增長(zhǎng)，男生和女生的身高增長(zhǎng)速度將趨于____________________。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖二的曲線變化規(guī)律，判斷 A、B 的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A______，B _____________。

（3）由圖二可以看出，大約 10 歲以前生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，從進(jìn)入_____期開(kāi)始，生殖器官迅速發(fā)育。

（4）綜合圖一和圖二分析可知，人在青春期的身體變化和睪丸（卵巢） 的發(fā)育 __________________（填有還是沒(méi)有）關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與其________相適應(yīng)的，動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊而獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場(chǎng)所，還可以完成求偶和交配等，這些都有利于動(dòng)物的存活和有利于動(dòng)物的種族繁衍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)消化系統(tǒng)的特點(diǎn) （ ）

A. 食量大，消化能力差 B. 食量小，消化能力差

C. 食量大，消化能力強(qiáng) D. 食量小，消化能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅刺細(xì)胞最多的部位是（ ）

A. 整個(gè)身體 B. 附著的一端 C. 口的周?chē)陀|手上 D. 芽體上

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同步練習(xí)冊(cè)答案