蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.試回答下列問(wèn)題.
(1)提出問(wèn)題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取 20 只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .其中甲燒杯起 作用.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓 ,乙燒杯中的孑孓 .
(5)得出結(jié)論: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面的資料.
如果說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)升空飛行的啟蒙教師的話(huà),那么昆蟲(chóng)則是人類(lèi)發(fā)展航空技術(shù)的最佳楷模.科學(xué)家從蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到啟示,從而結(jié)束了因飛機(jī)機(jī)翼震顫而導(dǎo)致的機(jī)毀人亡的歷史;科學(xué)家又在蒼蠅后翅的啟示下,成功地研制了一種體積小、質(zhì)量輕的“振動(dòng)陀螺儀”,代替了笨重的“慢行導(dǎo)航儀”.
仿生學(xué)從它誕生之日起就有強(qiáng)大的生命力,這是因?yàn)樗姓麄(gè)自然界作為知識(shí)源泉,有現(xiàn)代工程技術(shù)作為后盾.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生學(xué)的發(fā)展前景十分廣闊.用仿生技術(shù)制造出來(lái)的新儀器、新設(shè)備也日益增多.
(1)在飛機(jī)翼末端有一個(gè)加厚區(qū),它的作用是 ,是仿照 (填動(dòng)物名稱(chēng))的特點(diǎn)來(lái)制造的.
(2)像這樣模仿動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制造的產(chǎn)品還有很多,你能舉出幾個(gè)實(shí)例嗎?(不少于兩個(gè)例子)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上期中生物試卷(6)(解析版) 題型:綜合題
如圖示草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,分解者是 、 .
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是 的關(guān)系它們之間相互交叉形成了 ,從圖中可看出共有食物鏈 條,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)一條食物鏈: .
(3)如果大量捕殺獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期會(huì) .
(4)蛇與鼠屬于 關(guān)系;兔與鼠屬于 關(guān)系;.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是 的,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有 ,超過(guò)則會(huì)遭到破壞.
(6)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 .
(7) 是最大的生態(tài)系.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上期中生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是( )
A.洋蔥表皮 B.黃瓜果肉 C.番茄種子 D.辣椒葉表皮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上期中生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),為了看清楚,應(yīng)選用( )
A.小光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、平面鏡 D.大光圈、凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
用顯微鏡觀察裝片時(shí),如果光線(xiàn)較弱,應(yīng)選擇 (填:大光圈或者小光圈)對(duì)準(zhǔn)通光孔.顯微鏡的使用中有四個(gè)步驟,分別是:取鏡和安放、 、觀察、收鏡.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.線(xiàn)粒體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )
A.溫度 B.空氣 C.水 D.光
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級(jí)上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)過(guò)肺泡與血液之間的氣體交換,血液成分的變化是( )
A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧上升 D.二氧化碳上升,氧下降
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