6．下列屬于人類特有的反射的是（　�。�
A．燙手縮回B．望梅止渇C．觸景生情D．談虎色變

分析 （1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射．

解答 解：AC、“燙手縮回”、“觸景生情”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物共有；
BD、“望梅止渴”、“談虎色變”，都是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的反射．
  所以，屬于人類特有的反射的是“望梅止渴”、“談虎色變”．
故選：B、D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）圖中②③構(gòu)成雄蕊，圖中表示胚珠的是⑥（填序號(hào)）
（2）當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精
（3）桃的可食用部分是由子房壁發(fā)育來(lái)的（填名稱）
（4）當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是花粉傳播（用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)事例中，不屬于反射的是（　�。�
A．同學(xué)們聽(tīng)到班長(zhǎng)喊“起立”后站起來(lái)B．海豚跳躍表演
C．小狗學(xué)算術(shù)D．草履蟲(chóng)游向食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．月經(jīng)期間的身體抵抗力下降，在經(jīng)期適宜（　　）
A．常開(kāi)冷氣B．注意休息C．常吃冷飲D．經(jīng)常洗頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．脊椎動(dòng)物中，水生向陸生轉(zhuǎn)變的過(guò)渡類型是（　　）
A．魚(yú)類B．兩棲類C．鳥(niǎo)類D．哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小林大病時(shí)，身體快速消瘦，主要是由于下列哪項(xiàng)物質(zhì)被消耗多而補(bǔ)充少（　　）
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．家蠶是我們熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的發(fā)育過(guò)程正確的是（　　）
A．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→蠶蛾B．幼蟲(chóng)→蛹→蠶蛾
C．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→蠶蛾D．受精卵→幼蟲(chóng)→蠶蛾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為同一顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．裝片向右移動(dòng)D．調(diào)節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只能寄生在活細(xì)胞里B．一些病毒能使人、動(dòng)物患病
C．細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D．人類能夠利用病毒來(lái)研制疫苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案