蜥蜴是當(dāng)之無愧的真正的陸生脊椎動物。下列各項中不屬于其適應(yīng)陸地生活特點的是

A．體外受精

B．終生用肺呼吸

C．體表覆蓋角質(zhì)鱗片

D．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將四株大小相似的同種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在不同的溶液中，一段時間后，能使幼苗生長最旺盛的溶液是

A．糖水 B．鹽水 C．土壤浸出液 D．自來水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項是動物在自然界中的作用（ ）。

A、在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B、能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C、能幫助植物傳粉，傳播種子

D、以上都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物間的（ ）。

A、捕食 B、合作 C、競爭 D、寄生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

“科”是最基本的生物分類單位。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將我國的幾種植被類型與其特點用線連接起來：

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色體的主要物質(zhì)是

A、DNA和糖類

B、蛋白質(zhì)和脂類

C、蛋白質(zhì)和糖類

D、DNA和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造成動物種類滅絕速度加快的主要原因是

A．人類活動引起生態(tài)環(huán)境的破壞 B．森林面積減少

C．生物之間的弱肉強食 D．大量引進外來物種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•膠州市期末）如圖一～四是某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的兩大生理作用而設(shè)計的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

（1）在實驗一中，將帶火星的木條伸入到試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是 ，證明試管內(nèi)收集到的氣體是 ：該氣體是金魚藻在光下進行 而產(chǎn)生的．

（2）在實驗二中，現(xiàn)將綠色植物放在黑暗處一晝夜，目的是 ，之后再將甲、乙兩個裝置放在陽光下照射2個小時，分別摘取一片葉片，分別進行脫色、漂洗、滴加碘液之后，觀察到的實驗現(xiàn)象是 裝置中的葉片變藍(lán)色，該實驗證明，綠色植物制造淀粉需要 氣體．

（3）綜合實驗一、二的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果，該實驗小組的同學(xué)推斷出：綠色植物對于維持大氣中 的平衡起重要作用．

（4）實驗三：在兩個保暖瓶中各插入一支溫度計，起始溫度相同，甲瓶內(nèi)是萌發(fā)的活種子，乙瓶內(nèi)是未萌發(fā)的活種子，經(jīng)過3﹣5小時后觀察到的實驗現(xiàn)象是：甲瓶內(nèi)的溫度比乙瓶內(nèi)的溫度 ，乙瓶內(nèi)的溫度與自身起始溫度相比 ．

（5）實驗四：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有煮熟的種子，把甲、乙兩瓶放置到溫暖的地方，24小時以后，將點燃的蠟燭分別放置甲、乙兩瓶中，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ．（6）綜合實驗三、四的實驗現(xiàn)象，該實驗小組的同學(xué)推斷出：萌發(fā)的種子能夠進行一項強烈的生理作用即 ．而要完成該項生理功能則需要 的參與．

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