A、肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)不夠靈活 | B、肱二頭肌和肱三頭肌受損傷 | C、肌肉內(nèi)血管受損 | D、支配右上肢的神經(jīng)受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)生物。ㄏ聝(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:043
案例分析:小明削鉛筆時(shí),不小心弄傷手指而出血,小明的奶奶用橡皮筋把小明受傷的手指的近心端進(jìn)行包扎,由于橡皮筋對(duì)手指壓迫過緊,第二天,小明的手指受傷部位的遠(yuǎn)心端呈紫色并且僵硬,經(jīng)醫(yī)生診斷,小明的手指包扎橡皮筋的遠(yuǎn)心端已經(jīng)壞死,需要進(jìn)行截指治療。
試就小明截指的教訓(xùn)談一談:
(1)小明的手指包扎橡皮筋的遠(yuǎn)心端為什么會(huì)壞死?
(2)對(duì)于小明當(dāng)時(shí)受傷的情況,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理?
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