解：（1）生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．圖中生物有玉米、樹、雜草、灌木、鼠、蛇、鷹和貓頭鷹等．
（2）生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．這是一個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，它們之間存在著吃與被吃的捕食關(guān)系，具體而言老鷹吃蛇和鼠，蛇吃鼠，鼠吃玉米，此外，植物還為動物提供了棲息的場所，鳥在樹上建巢，而蛇和鼠則在地上安家．細(xì)菌真菌將動植物遺體遺物分解為水、無機(jī)鹽、二氧化碳供植物樹、草、玉米等利用．
（3）如果干旱導(dǎo)致農(nóng)田顆粒無收，一部分鼠會被餓死，導(dǎo)致鼠的數(shù)量會大大減少，鷹因食物缺乏也減少．
（4）如果當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)決定將這片農(nóng)田改為鄉(xiāng)間別墅，如果改為別墅后，那這塊生態(tài)系統(tǒng)將會遭到徹底的破壞，棲息在片地區(qū)的所有動物將要尋找其他的生存之處．
（5）先天性行為是指人生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，是一種本能．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．剛出生的嬰兒就會吃奶，并會抓物體．是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．先天性行為是建立學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，是動物生存的基本行為，沒有先天性行為，動物就無法生存．
故答案為：
（1）（圖中生物有）玉米、樹、雜草、灌木、鼠、蛇、鷹和貓頭鷹等；
（2）捕食關(guān)系、寄生關(guān)系；
（3）有，鷹的數(shù)量減少；
（4）所有動物將要尋找其他的生存之處；
（5）先天性行為；先天性行使人和動物能夠適應(yīng)相對固定的環(huán)境，是人和動物生存的基礎(chǔ)．
分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物、生物間的關(guān)系、環(huán)境對生物的影響、人類活動對動物的影響、簡單反射的意義．解答時可以從生物的特征、生物與生物之間的關(guān)系、水對生物的影響、人類活動對動物的影響、簡單反射的概念意義方面來切入．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生獲取圖文信息、分析處理信息的能力．
認(rèn)真觀察下圖并回答下列問題：
