只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是


  1. A.
    大動(dòng)脈
  2. B.
    小動(dòng)脈
  3. C.
    毛細(xì)血管
  4. D.
    靜脈
C
分析:血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.
解答:毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故選:C
點(diǎn)評(píng):此題考查了毛細(xì)血管的特點(diǎn):數(shù)量大、管徑小、管壁薄、血流速度最慢.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?天津)下列血管中,血流速度最慢,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在人體的三種血管中,血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?聊城)圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保證小魚(yú)正常呼吸
保證小魚(yú)正常呼吸

(2)通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[1]是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管,判斷主要依據(jù)是
血流方向是由主干流向分支
血流方向是由主干流向分支
.[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,判斷的主要依據(jù)是
只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
.[3]是
靜脈
靜脈
血管,判斷的主要依據(jù)是
血流方向是由分支流向主干
血流方向是由分支流向主干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況.血流速度最慢,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體不斷地將從外界獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,將代謝產(chǎn)生的廢物排出體外,如圖是與之相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要是通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)來(lái)完成的,物質(zhì)的交換都是在毛細(xì)血管處進(jìn)行的,毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)有:
管壁薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;官腔細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);
管壁薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;官腔細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);
(至少寫(xiě)出兩個(gè)).
(2)食物中的蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的
內(nèi)被初步消化,最終分解成
氨基酸
氨基酸
才能被吸收.
(3)富含氧氣的動(dòng)脈血,由肺部血管匯集成
肺靜脈
肺靜脈
流回心臟;再有
左心室
左心室
泵入主動(dòng)脈,運(yùn)輸?shù)礁鹘M織器官.
(4)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物主要經(jīng)過(guò)
腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用
腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)生理過(guò)程產(chǎn)生尿液排出體外.

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