科目:初中生物 來源:2015-2016云南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察并回答問題(括號內(nèi)填寫字母,橫線上填寫文字,如[B]花藥)。
(1)花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
(2)被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花 、 ,到果實和種子的形成等到過程;其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的 ,子房將來發(fā)育成
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物圈的說法正確的是 ( )
A.生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱
B.生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺城子街鎮(zhèn)六臺中心學(xué)校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性狀的敘述,正確的是
A.子代的性狀和親代完全相同
B.生物所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
C.生物的性狀都是可以用肉眼觀察到的特征
D.相對性狀有顯性和隱性之分
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺城子街鎮(zhèn)六臺中心學(xué)校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀中,不屬于相對性狀的是
A.狼的黃毛和豬的白毛 B.豌豆的皺粒和圓粒
C.人的單眼皮和雙眼皮 D.狗毛的長毛和短毛
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省峨眉山市九年級5月第二次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
傳染病的預(yù)防措施可以分為控制 、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。計劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,從傳染病的預(yù)防措施的角度來說,其作用是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省峨眉山市九年級5月第二次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物種類多樣性的實質(zhì)是
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物物種的多樣性
C.基因的多樣性 D.自然保護區(qū)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南平頂山寶豐第二初級中學(xué)八年級第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 ;不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅武威民勤五中八年級第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫奶帲嗤堋斑、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。下圖是某同學(xué)觀察到的青蛙發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙和[④]成蛙四個時期。
(2)雌雄蛙雖有抱對現(xiàn)象,但它們的受精方式卻屬于 受精。
(3)青蛙的發(fā)育屬于________發(fā)育。
(4)1995年,美國明尼蘇達州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙。為探究其原因,研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形。畸形蛙出現(xiàn)的原因是 。
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